Die Reise geht weiter : Experimentieren mit Wasser leicht gemacht – wie Geschichten erzählen dabei hilft
Kurzbeschreibung: Storytelling als Unterrichtsmethode im Sachunterricht fesselt die Schüler*innen von Anfang an. Als Vorbereitung für spannende Experimentierthemen werden alle in die Geschichte der Protagonisten eingebunden, identifizieren sich mit den Handlungen und Fragen bekommen eine persönliche Bedeutung für die Kinder. Die Schüler*innen gehen somit neugieriger und viel motivierter mit den Lehrplanthemen im Sachunterricht um. Das Experimentieren in Verbindung mit einer konkreten Geschichte führt unweigerlich zu einem Lernerfolg. Versuchen Sie es selbst. Hören Sie, wie die Geschichte um Vinus und seine Freunde weitergeht und entdecken Sie, wie leicht Experimentieren im Sachunterricht sein kann. In unserem Workshop lernen Sie die Bedeutung von Storytelling als Unterrichtsmethode für Lebensweltbezug und Motivation beim Experimentieren kennen. Die motivierten Schüler*innen werden selbst zu kleinen Forschern. So ist das Experimentieren im Sachunterricht leichter, der Unterricht lebendig und der Lernerfolg sicher. Forschend-entdeckendes Lernen ist nachhaltig!
Termin: 13.11.2019, 1530-1700 Uhr
Ort: Cornelsen IZ Stuttgart, Königstr. 56 (3. OG) Eingang über Kronprinzstr. 70173 Stuttgart
Referentin: Regina Rilke
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