Physik-Experimente zur Dynamik mit Lichtschranken

Schüler-Set Dynamik 2.0



Dieses besondere Experimentier-Set enthält u.a. zwei Lichtschranken und eine 1-m-Fahrbahn. Damit untersuchen Ihre Schülerinnen und Schüler umfassend lehrplanrelevante Themen der Dynamik. Das auf Unterbrecherkarten basierende Schüler-Set eröffnet die Möglichkeit, das Messprinzip selbst Gegenstand des Unterrichtes werden zu lassen. Das Dynamik 2.0 Set enthält alle Unterrichtsmaterialien für eine Lerngruppe.
 
 
Besonderheiten

  • 1-m-Fahrbahn mit Skala
  • Tasche für Fallversuche für genaue Messungen mit Münzen kleiner Masse
  • Anschlussfähig an alle Vernier-Logger und über das LabCradle an den TI nspire

Schüler-Set Dynamik 2.0

Bestellnummer 43009

* Preis inkl. MwSt. € 924,39

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weitere Produktbeschreibung



Begleitmaterial

  • Alle Schüler-Arbeitsblätter als editierbare Wordversionen zum kostenlosen Download
  • Satzkarten zur Untersuchung von Bewegungsdiagrammen
  • Jedes Experiment mit Materialliste, 1-2-3 CAD 3D Anleitung, Durchführungshinweisen, Auswertung und Tipps

Versuche
  • 1 - Geradlinig gleichförmige Bewegung

    Versuch "Geradlinig gleichförmige Bewegung"

    Die geradlinig gleichförmige Bewegung eines angetriebenen Wagens wird untersucht. Dabei werden für unterschiedliche Wegstrecke die jeweiligen Fahrzeiten gemessen, um daraus die Geschwindigkeit zu bestimmen.


  • 2 - Newtonsche Gesetze - Teil 1

    Versuch "Newtonsche Gesetze - Teil 1"

    Im ersten Versuch zu den Newton’schen Gesetzen werden die Zusammenhänge a~1/m und a~F untersucht und am Ende zum zweiten Newton’schen Gesetz F=m˖a zusammengeführt. Dabei wird für unterschiedliche Konfigurationen die Beschleunigung eines Messwagens mit dem Speichenrad einer Lichtschranke direkt gemessen. Das erste und dritte Newton’sche Gesetz sind im Versuch „Newton’sche Gesetze – Teil 2“ thematisiert.


  • 3 - Newtonsche Gesetze - Teil 2

    Versuch "Newtonsche Gesetze - Teil 2"

    Als Fortführung des vorangegangenen Versuchs werden in diesen beiden Versuchen das erste und das dritte Newton’schen Gesetze entdeckt. Dazu werden auf der kurzen Schiene unter der Verwendung von Messwagen das Trägheitsprinzip und das Wechselwirkungsprinzip „actio gleich reaction“ beobachtet.


  • 4 - Weg-Zeit-Gesetz

    Versuch "Weg-Zeit-Gesetz"

    Das Weg-Zeit-Gesetz der geradlinigen gleichmäßig beschleunigten Bewegung wird auf einer geneigten Ebene untersucht. Dazu wird für unterschiedliche Wegstrecken auf der geneigten Ebene mit zwei Lichtschranken die von einem Messwagen benötigte Zeit gemessen.


  • 5 - Bewegungsdiagramme

    Versuch "Bewegungsdiagramme"

    Für einen gleichmäßig beschleunigten Messwagen werden Zeit-Weg-, Zeit-Geschwindigkeit- und Zeit-Beschleunigungs-Diagramme mit dem Speichenrad einer Lichtschranke aufgenommen. Die Messkurven werden mit den idealen Kurven verglichen und anschließend in spielerischer Form interpretiert.


  • 6 - Freier Fall (2) - Fallhöhe - Fallgeschwindigkeit

    Versuch "Freier Fall (2) - Fallhöhe - Fallgeschwindigkeit"

    Mit einer Lichtschranke wird die Abhängigkeit der Fallgeschwindigkeit vEnd einer Fallkarte von der Fallhöhe h untersucht. Dazu wird Eingangs der Zusammenhang aus der Energieerhaltung für potentiellen und kinetischen Energie hergeleitet und mit den Messergebnissen verglichen und diskutiert.


  • 7 - Freier Fall (3) - Fallhöhe - Fallzeit

    Versuch "Freier Fall (3) - Fallhöhe - Fallzeit"

    Mit zwei Lichtschranken und der Fallkarte wird die Abhängigkeit der Fallzeit von der Fallhöhe untersucht. Die Resultate werden mit dem eingangs hergeleiteten Fallgesetz verglichen und diskutiert. Zum Arbeitsblatt gibt es eine Ergänzung die den systematischen Fehler der Messung thematisiert.


  • 8 - Waagerechter Wurf

    Versuch "Waagerechter Wurf"

    Für den waagerechten Wurf einer Holzkugel von der Tischplatte auf den Boden werden Wurfweite, Wurfhöhe und Abwurfgeschwindigkeit gemessen. Die Abwurfgeschwindigkeit wird dabei aus der Dunkelzeit einer Lichtschranke berechnet. Abschließend wird mit den Messergebnissen die Eingangs hergeleitete Formel für die Wurfweite untersucht und diskutiert.


  • 9 - Fadenpendel - Schwingungsdauer

    Versuch "Fadenpendel - Schwingungsdauer"

    Für ein Fadenpendel wird die Abhängigkeit der Schwingungsdauer von der Pendellänge, der Auslenkung sowie der Masse des Pendelkörpers untersucht. Dazu wird die Schwingungsdauer des Pendels direkt mit einer Lichtschranke gemessen.


  • 10 - Fadenpendel - g-Bestimmung

    Versuch "Fadenpendel - g-Bestimmung"

    Die Schwingungsdauer eines Pendels wird direkt mit einer Lichtschranke gemessen. Aus den Messergebnissen wird die Fallbeschleunigung bestimmt.


  • 11 - Fadenpendel - Dämpfung

    Versuch "Fadenpendel - Dämpfung"

    Die Dämpfung eines Fadenpendels wird mit einer Lichtschranke gemessen. Dabei ergibt sich die exponentielle Abnahme der kinetischen Energie aus der Dunkelzeit des Pendelkörpers beim Durchgang durch die Ruhelage.


  • 12 - Federpendel - Schwingungsdauer

    Versuch "Federpendel - Schwingungsdauer"

    Mit einem Federpendel und einer Lichtschranke wird gezeigt, wie sich mittels der gemessenen Schwingungsdauer eine unbekannte Masse bestimmen lässt.


  • 13 - Impulserhaltung

    Versuch "Impulserhaltung"

    Auf der Fahrbahn wird mit zwei Lichtschranken der vollkommen unelastische Stoß zweier Messwagen untersucht. Aus den Geschwindigkeiten vor und nach dem Stoß wird die Impulserhaltung abgeleitet.


  • 14 - Elastischer - Unelastischer Stoß

    Versuch "Elastischer - Unelastischer Stoß"

    Für den elastischen und unelastischen Stoß zweier Messwagen auf der Fahrbahn werden die Geschwindigkeiten vor und nach dem Stoß gemessen. Mithilfe der Messungen werden anschließend beide Stoßarten auf Energie- und Impulserhaltung untersucht.


  • 15 - Freier Fall (1) - Fallbeschleunigung

    Versuch "Freier Fall (1) - Fallbeschleunigung"

    Mit zwei Lichtschranken und der Falltasche für Fallversuche wird die Abhängigkeit der Fallzeit von der der Masse des fallenden Körpers untersucht. Die Resultate werden mit Theoriewerten verglichen und diskutiert. Abschließend erfolgt eine direkte Messung der Fallbeschleunigung g.


Lieferumfang
  • 1 × Spannschnur auf Spindel
  • 1 × Stativstab, 100x10 mm rostfrei
  • 1 × Ringe mit Haken, Satz 5 St
  • 2 × Muffe, doppelt aus Aluminium mit Schlitz
  • 1 × Profilschiene 1000 mm
  • 1 × Profilschiene 360mm mit Mittelbohrung
  • 2 × Scheibengewicht 10 g rot
  • 2 × Scheibengewicht 10 g grün
  • 1 × Scheibengewicht 50 g rot
  • 1 × Scheibengewicht 50 g grün
  • 1 × Schraubenfeder 150mm/10N
  • 1 × Tasche für Fallversuche, 100x100 mm
  • 2 × Lichtschrankenhalter
  • 1 × Unterbrecherkarte 100mm
  • 2 × Unterbrecherkarte 30 mm
  • 1 × Zeiger
  • 2 × Puffer an Stab
  • 1 × Prallplatten mit 4mm-Stecker, Satz 2 Stück
  • 2 × Wagen mit Masse und Gewindestab
  • 1 × Pendelkugel, Stahl, 25 mmØ vernickelt
  • 1 × Pendelkugel, Holz, 25 mmØ
  • 1 × Kugel 25 mmØ, Holz naturfarben
  • 4 × Scheibenmagnet m.Stecker
  • 1 × Klemmrohr
  • 1 × Speichenrad
  • 2 × Lichtschranke
  • 1 × Aufbewahrungswanne, hoch rot
  • 1 × Facheinsatz 35 mm
  • 2 × Klett-Kabelbinder
  • 1 × Stativstab 330/200 mm, Paar - Edelstahl
  • 2 × Schienenfuß, einzeln
  • 2 × Schraube für 78250
  • 1 × Schaumstoffeinsatz, oben zu 43009, 355x255x35 mm
  • 1 × Schaumstoffeinsatz, unten zu 43009, 390x270x100 mm
  • 1 × Einräumplan Schüler-Set Dynamik 2.0 - 01.11
  • 1 × Versuchsanleitung Schüler-Set Dynamik - 03.01
  • 2 × Klemmschieber
  • 1 × Gewichtsträger 10 g
  • 1 × Scheibengewicht 100 g
  • 1 × Schraubenfeder 100mm/12N
  • 1 × Faltkarton für SEG Wanne, hoch 440/320/165
  • 1 × Klemmdeckel zu 75028+38
direkte Bestellung Ersatzteile
Art-Nr.
Artikel
Preis
740601
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