Calliope mini 3.0 Klassensatz Grundschule
Programmieren und digitale Projekte gemeinsam im Unterricht umsetzen
Schulstufe: Grundschule
Ausstattung: 20 Calliope mini 3.0 Einzel-Sets
Einsatz: Einstieg in Programmierung und informatische Grundlagen sowie fächerübergreifende Projekte mit Sensoren, LEDs und digitalen Messungen
Vorkenntnisse: keine Programmierkenntnisse erforderlich
Mit dem Calliope mini 3.0 Klassensatz Grundschule führen Sie Schülerinnen und Schüler ohne Programmierkenntnisse an grundlegende Prinzipien des Codings heran. Der Klassensatz umfasst 20 Calliope mini 3.0 Einzel-Sets und zusätzliches, auf den Einsatz in der Grundschule abgestimmtes Zubehör.
Der Calliope mini 3.0 verfügt bereits auf dem Board über zahlreiche Komponenten für unterschiedliche Projekte. Dazu gehören 25 rote LEDs, drei RGB-LEDs, zwei programmierbare Tasten sowie Sensoren für Temperatur, Licht und Lautstärke. Ein kombinierter Lage- und Bewegungssensor mit elektronischem Kompass erweitert die Möglichkeiten für interaktive Anwendungen.
Der Einstieg in die Programmierung kann grafisch erfolgen. Mit dem MakeCode-Editor werden Programme zunächst durch das Anordnen von Code-Blöcken erstellt. Für weiterführende Aufgaben können auch JavaScript und Python genutzt werden. Das Board lässt sich über Laptop, Computer oder mobile Endgeräte programmieren; selbst erstellte Programme können mit der Calliope mini App auch kabellos übertragen werden.
Über Grove- und Jacdac-Anschlüsse sowie die Pinleiste können weitere Sensoren und Aktoren eingebunden werden. Zum Klassensatz gehören außerdem Krokodilklemmen, Kupferklebeband und LEDs, sodass sich über die reine Programmierung hinaus unterschiedliche praktische Projekte umsetzen lassen. Eine Lehrerhandreichung unterstützt den Einsatz im Unterricht.
Technische Daten
- Anzahl Einzel-Sets: 20
- LEDs je Board: 25 rote LEDs und 3 RGB-LEDs
- Bedienelemente je Board: 2 programmierbare Tasten
- Integrierte Sensoren: Temperatur, Licht und Lautstärke
- Weitere Sensorik: Lage- und Bewegungssensor mit E-Kompass
- Kommunikation: integriertes Funkmodul
- Anschlüsse: Grove, Jacdac und Pinleiste
- Programmiermöglichkeiten: Code-Blöcke, JavaScript und Python
Der Verkauf erfolgt durch die Calliope gGmbH, Raumerstr. 11, 10437 Berlin. Beim Kauf eines Calliope mini oder eines Klassensatzes wird ein Kaufvertrag mit der Calliope gGmbH abgeschlossen.
In diesem Versuch sitzen zwei Schüler*innen Rücken an Rücken und bauen mit je zwei identischen Sets von mindestens vier kombinierbaren Elementen ein Set zusammen. Jetzt „programmiert“ der/die Programmierer*in den „Partner-Roboter“ nur per Sprachbefehl so, dass dieser sein Set an Bausteinen genauso zusammensteckt, wie das des Programmierers/der Programmiererin.
Unser Wasserkocher wandelt elektrische Energie in Wärme um.
Wie viel Energie man zum Erwärmen von Stoffen braucht hängt davon ab … … wie viel Stoff man erwärmt (Masse m) … um wie viel Grad man den Stoff erwärmen möchte, also physikalisch gesprochen „die Temperaturdifferenz (ΔT)“ …. und natürlich welchen Stoff man erwärmen möchte.
Da Wasser mit der wichtigste Stoff ist, wollen wir die Frage untersuchen: Wie viel Energie wird benötigt, um 1 ml Wasser um 1 K zu erwärmen?
Damit eine Pflanze im Topf überleben kann, muss der Boden feucht genug sein. Feuchtigkeit im Tank kann Rost verursachen und ist die Luft in einem Zimmer dauerhaft zu feucht, kann Schimmel auftreten. Auch in einer Gemäldegalerie darf die Luft nicht zu feucht, aber auch nicht zu trocken sein, da sonst die teuren Kunstwerke beschädigt werden. Das sind nur einige wenige Beispiele von Situationen, in denen die Luftfeuchtigkeit kontrolliert werden muss. Diese Kontrolle übernehmen heutzutage Sensoren, die uns über ein elektronisches System warnen, wenn etwas zu feucht oder nicht feucht genug ist.
