Physik-Experimente zum Magnetismus

Klassensatz Magnetismus 2.0

An 14 verschiedenen Stationen kann eine gesamte Klasse den Magnetismus umfänglich erforschen. Die lehrplanrelevanten Themen zu den elementaren Eigenschaften des Magnetismus bis hin zu unterrichtstauglichen Experimenten zum Dia- und Paramagnetismus werden mit diesem Experimentier-Set abgedeckt.

Mit dem passenden Checkheft für Ihre Schülerinnen und Schüler lassen sich alle Stationsergebnisse direkt sichern und von Ihnen bewerten.

Trotz der Vielzahl der einzelnen Materialien ist deren Vollständigkeit mit einem Blick in den Koffer überprüfbar.

Besonderheiten

Haptisches Modell zur Erklärung der Eigenschaften von Magneten
Neodymmagnete mit sicherer Halterung für Versuche zu Dia- und Paramagnetismus
Mit Zusatzaufgaben und -experimenten

Begleitmaterial

Umfangreiche Handreichung u. a. mit allen Stationskarten
Stationskarten kopierbar, enthält auch die Versuchsanleitung
Checkheft 4945052 zur Sicherung und Bewertung der Ergebnisse als Anschauungsexemplar

Bilder überspringen

Das Bild zeigt eine rote Werkzeugkiste, die mit verschiedenen Experimentiermaterialien bestückt ist. In der Kiste befinden sich unter anderem Messgeräte, Chemikalien, Gläser und diverse Utensilien, die für naturwissenschaftliche Experimente genutzt werden können.

Das Bild zeigt ein Experimentierkit zum Thema Magnetismus, verpackt in einem roten Koffer. Der Koffer enthält verschiedene Materialien und Anleitungen, die für den Unterricht im deutschen Bildungswesen verwendet werden können.

Das Bild zeigt Materialien für einen Experimentierauftrag zum Thema Magnetismus, einschließlich einer Anleitung auf einem Arbeitsblatt. Zu sehen sind ein Gelbewagen, verschiedene Eisenstücke und ein Magnet, die für praktische Experimente genutzt werden sollen.

Das Bild zeigt zwei Kinder, die neugierig über eine Tischplatte schauen, während sie sich auf ein Experiment konzentrieren. Im Hintergrund sind weitere Schüler zu sehen, die ebenfalls mit Experimentiermaterialien arbeiten.

Das Bild zeigt zwei Mädchen, die konzentriert eine transparente Blisterpackung mit runden Fächern betrachten. Eine der Mädchen hält einen Stift in der Hand, während beide interessiert auf das Objekt schauen, was auf eine experimentelle oder kreative Aktivität hinweist.

Das Bild zeigt zwei Kinder, die konzentriert auf einen kleinen Holzblock schauen, der zwischen zwei gelben Experimentierständern platziert ist. Sie scheinen begeistert und neugierig zu sein, während sie die experimentellen Materialien untersuchen.

Das Bild zeigt den Unterrichtsset „Magnetismus 2.0“ von Cornelsen Experimenta, bestehend aus Anleitungen und einem Überblick über die enthaltenen Materialien. Die beiliegende Handreichung unterstützt Lehrkräfte bei der Durchführung von Experimenten zum Thema Magnetismus.

Das Bild zeigt ein Set mit Experimentierbedarf, das verschiedene transparente Behälter, ein Messgerät mit rotem Gehäuse, sowie einige kleine Werkzeuge und Behälter enthält. Die Anordnung der Teile ist in einer schaumstoffgepolsterten Box gehalten, die Schutz und Übersichtlichkeit bietet.

Das Bild zeigt eine Auswahl an Experimentiermaterialien, die in strukturiertem Schaumstoff aufbewahrt sind. Zu sehen sind verschiedene Werkzeuge und Materialien, darunter ein Messgerät, ein Behälter und unterschiedliche Schreib- beziehungsweise Bastelutensilien.

Das Bild zeigt eine Übersicht mit verschiedenen Experimentiermaterialien aus einem Unterrichtsset, das für den Einsatz im deutschen Bildungswesen konzipiert ist. Neben der Abbildung der enthaltenen Materialien sind auch Artikelbezeichnungen und Bestellnummern aufgelistet.

Das Bild zeigt ein Lehrbuch über magnetische Eigenschaften von Stoffen, das Anleitungen für Experimente enthält. Auf einer Seite ist ein Diagramm zur Durchführung eines Versuchs mit einer Waage und magnetischen Materialien abgebildet.

Das Bild zeigt eine Seite eines Lehrbuchs, das sich mit magnetischen Eigenschaften und Experimenten beschäftigt. Es enthält Anweisungen zur Durchführung eines Versuchs, um die Stärke des Magnetfeldes an verschiedenen Punkten eines Magneten zu bestimmen.

Das Bild zeigt eine Seite aus einem Bildungsressource-Heft mit dem Titel "Ausrichtung magnetischer Momente". Auf der Seite sind grafische Darstellungen von Magneten und Fragen zur Entstehung und Wirkung von Magneten abgebildet.

Das Bild zeigt eine gelbe Kunststoffschale, einen Magneten mit roten und silbernen Teilen sowie einen weißen Styroporboden. Im Hintergrund sind mehrere Seiten von Anleitungen zu sehen, die sich mit magnetischen Experimenten beschäftigen.

Artikelnummer 49450

* Preis inkl. MwSt. € 471,99

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Die Schüler*innen nutzen jeweils zwei kleine Stabmagnete, um die Anziehung und Abstoßung von Permanentmagneten vergleichbarer Stärke zu untersuchen. Dazu werden die kleinen Stabmagnete in den vier möglichen Ausrichtungen einander angenähert.

Die Schüler*innen entdecken, dass sowohl Eisen den Magneten als auch der Magnet das Eisen anzieht und erschließen sich so das Wechselwirkungsprinzip.

Die Schüler*innen untersuchen die Stärke der magnetischen Kraft an unterschiedlichen Stellen längs eines großen Stabmagneten.

Die Schüler*innen untersuchen die Stoffeigenschaften von Metallen und Alltagsmaterialien. Dazu nutzen sie einen kleinen Stabmagneten und beobachten zunächst die wirkende magnetische Kraft auf die fünf vorgegebenen Metallstreifen aus Eisen, Aluminium, Kupfer, Nickel und Zink, indem sie beobachten, ob diese Gegenstände am Magneten haften.

Die Schüler*innen entdecken mit einem starken Neodymmagneten die para- bzw. diamagnetischen Eigenschaften von Aluminum und Graphit.

Die Station demonstriert zunächst, dass dia- und paramagnetische Kräfte auch auf Flüssigkeiten wirken.

Die Schüler*innen analysieren die magnetischen Stoffeigenschaften von Aluminium und Graphit und vergleichen die dia- und paramagnetischen Kräfte quantitativ.

Die Schüler*innen magnetisieren gemäß Stationskarte mithilfe eines kleinen Stabmagneten einen Nagel und entmagnetisieren ihn jeweils durch Erschüttern und Erhitzen.

Die Station kopiert die experimentelle Vorgehensweise aus Station 8 und ersetzt dabei den zu überstreichenden Nagel durch das Modell mikroskopischer Kompassnadeln. Auf diese Art und Weise soll den Schülerinnen und Schülern die mikroskopische Wirkung der makroskopischen Tätigkeit des Magnetisierens und Entmagnetisierens erläutert werden.

Die Schüler*innen untersuchen mithilfe eines in Einzelteile brechbaren Eisendrahtes die magnetsichen Eigenschaften von Teilmagneten.

Das Magnetfeld eines langen Stabmagnetens wird mithilfe von Eisenfeilspänen untersucht.

Die Schüler*innen untersuchen mit welchen Materialien sich ein Magnetfelds abschirmen lässt.

Die Schüler*innen setzen sich zunächst im Workbook mit der Erde und den vier Himmelsrichtungen auseinander und bauen anschließend einen Schwimmkompass.

Um den Umgang mit Koordinaten zu üben, wird in dieser Station ein Zeitstrahl zur Geschichte des Magnetismus im Check-Heft angefertigt.

10 × Stabmagnet, 23 mm, Nordpol rot
1 × Spule 100 m Nähgarn (Baumwolle)
1 × Büroklammern, 100 Stück
4 × Kunststoffschachtel 60x40x18 mm
1 × Kreuzständer, schwarz
1 × Stativ-Dreifuß 80 mm mit Muffe
1 × Rundstabmagnet, 75x10 mm
4 × Stativ f.Aufhängevorrich.
1 × Stifte für Magnet-Aufhängevorrichtung, 100 Stück
2 × Muffe, doppelt aus Aluminium mit Schlitz
1 × Gewichtsträger 1 g
1 × Gewichtsträger 10 g
1 × Scheibengewicht 50 g grün
1 × Hebelarm mit Bohrungen
1 × Schwimmkörper, Styropor 60 mmØ für Stabmagnet
2 × Kunststoffschale gelb,150x140x35 mm
1 × Satz 35 Etiketten, gelb
1 × Rundstabmagnet, 100 mm rot/grün
1 × Eisendrähte mit Brechkerben (Satz 100 Stück)
1 × Eisenpulver im Streuer (grobes Pulver)
1 × Metallachse 50
1 × Tiegelzange rostfrei (früher auch 14012)
2 × Klemmbuchse 5x4 mm
1 × Kunststoffplatte, transparent, 150x150 mm
1 × Deckelglas leer
1 × Aufbewahrungskasten, glatt Kunststoff, 64x64x15mm
1 × Aufbewahrungskoffer, leer 430x330x99 mm
1 × Faltkarton für Manager 450/415/107
2 × Stativstab 330 mm - Edelstahl
2 × Materialproben,Satz 5 Stück
1 × Miniamboss
1 × Eisenstab
2 × Aluminiumprobe
2 × Graphitprobe
1 × Platte mit Gitter
2 × Halter für Neodym-Magnet
3 × Kompasse 25mm Ø, einzeln
1 × Magnetfeldmodell, Schüler
1 × Becherglas, HF, 100ml, Borosilikatglas 3.3
1 × Hammer mit Eschenstiel
1 × °Fe(II)-chlorid H²O
3 × Schaum für Schachtel 12662
1 × Satz 100 Stück Eisennägel 80 mm (Stk. ca.6,2 g)
1 × Tonpapier schwarz,60x60 mm
1 × Satz 100 St. Gummiringe schmal
1 × Kunststoffstreifen
10 × Aufhängeöse
1 × Rollwagen für kl. Stabmagnet montiert, einzeln
1 × Einwegspritze, 10 ml
1 × Saughebelhaken
3 × Neodymmagnet zylinderförmig Ø 15 mm x 8 mm Höhe
1 × Schaumstoffeinlage zu 49450 415x320x35 mm
1 × Schaumstoffeinlage zu 49450 425x310x60 mm
1 × Einräumplan Klassensatz Magnetismus 2.0 - 02.02

Art-Nr.	Artikel	Preis _{* Preis inkl. MwSt.}
39021	Stativ, für Aufhängevorrichtung	€ 0,60 *
42378	Scheibengewicht, 50 g, grün	€ 3,99 *
42361	Gewichtsträger, 1 g	€ 14,39 *
5900	Aufbewahrungskoffer, leer 430x330x99 mm	€ 15,99 *
64212	Klemmbuchse, 5 mm	€ 0,29 *
39234	Stifte für Magnet-Aufhängung	€ 2,19 *
13707	Kreuzständer, schwarz	€ 0,61 *
49591	Rundstabmagnet, AlNiCo, 100 mm	€ 16,39 *
12450	Magnet, AlNiCo, 23 mm, Nordpol rot markiert	€ 2,64 *
42362	Gewichtsträger, 10 g	€ 21,09 *
49644	Eisendrähte mit Brechkerben	€ 7,39 *
40605	Doppelmuffe mit Schlitz, Aluminium	€ 11,79 *
15670	Stativ-Dreifuß, 80 mm, mit Muffe	€ 26,10 *
43215	Schwimmkörper, Styropor, für kleine Stabmagnete	€ 0,69 *
12485	Nähgarn, Baumwolle	€ 3,28 *
43231	Kunststoffschale, 150/140/35 mm	€ 1,39 *
49950	Streuer mit Eisenpulver	€ 4,39 *
60888	Metallachse, 50 mm	€ 0,79 *
64050	Tiegelzange, rostfrei, 200 mm	€ 7,49 *
23024	Rundstabmagnet, 75/10 mm	€ 8,87 *
603001	Becherglas, Borosilikatglas 3.3, HF, 100 ml	€ 2,78 *