Cornelsen Experimenta

Exp.koffer Wind und Wetter

Für den täglichen Wetterbericht: Die mobile Wetterstation aus dem Koffer
Für den Themenbereich Wetter ist die "mobile Wetterstation" aus dem Koffer in Verbindung mit den weiteren Materialien ein vorzügliches Hilfsmittel zur Erarbeitung der folgenden Aufgaben durch die Schülerinnen und Schüler:

» Erkennen, Unterscheiden, Beschreiben, Messen und Notieren von Temperatur, Bewölkung, Windrichtung, Windstärke und Niederschlag

» Lesen und Anwenden verschiedener Wettersymbole, beginnend mit einfachen Piktogrammen bis zum Kennenlernen ausgewählter wissenschaftlicher Symbole, die auch auf amtlichen Wetterkarten verwendet werden


Damit trainieren die Schülerinnen und Schüler die vier grundlegenden naturwissenschaftlichen Fertigkeiten:
Umgang mit Messgeräten, Beobachten, Dokumentieren und Auswerten.

33 Stationen mit passenden Kopiervorlagen

Material für 6 Gruppen

Das Bild zeigt einen roten Koffer, der verschiedene Experimentiermaterialien enthält, darunter Messinstrumente, Glasgefäße, Thermometer und eine Anleitung. Diese Ausrüstung ist für wissenschaftliche Experimente im Bildungswesen konzipiert.

Das Bild zeigt einen roten Koffer, der verschiedene Experimentiermaterialien enthält, darunter Messinstrumente, Glasgefäße, Thermometer und eine Anleitung. Diese Ausrüstung ist für wissenschaftliche Experimente im Bildungswesen konzipiert.
Das Bild zeigt einen roten Koffer mit Experimentiermaterial für den Bildungsbereich, insbesondere zu den Themen Wind und Wetter. Im Inneren befinden sich verschiedene Messgeräte, Arbeitsblätter und Formulare zur Aufzeichnung von Wetterdaten.
Das Bild zeigt ein Arbeitsblatt zur Beobachtung von Wetterdaten, mit Feldern für die höchste und niedrigste Temperatur sowie den Niederschlag. Im Hintergrund erkennt man ein weiteres Bild, das sich auf die Thematisierung des Wetters im Unterricht bezieht.
Das Bild zeigt ein Informationsblatt über Wettersymbole, das die Darstellungen für Bewölkung, Wind und Niederschlag erklärt. Es enthält eine Übersicht über verschiedene Wetterbedingungen wie wolkenlos, Regen und Schnee sowie Hinweise zu den Temperaturmessungen.
Das Bild zeigt ein digitales Thermometer, das die aktuellen Temperaturwerte anzeigt: Maximal 38.8 °C, aktuell 25.8 °C und minimal -15.8 °C. Es befindet sich in einer gepolsterten Box, die auch Platz für weitere glasige oder flüssige Behälter bietet.
Das Bild zeigt eine Box mit verschiedenen Experimentiermaterialien, darunter gestapelte Karten mit geometrischen Mustern, ein Messgerät und ein Marker. Alle Teile sind ordentlich im Schaumstoff organisiert, um einen einfachen Zugriff zu ermöglichen.
Das Bild zeigt eine bunten Experimentierkasten mit verschiedenen Messgeräten. Zu sehen sind ein Thermometer mit digitalen Anzeigen, ein analoger Kompass und mehrere weitere Instrumente in einem maßgeschneiderten Schaumstoff-Innenleben.
Das Bild zeigt ein Schüler-Set zum Thema "Wind und Wetter", das Materialien und Anleitungen für Experimente im Bereich der Meteorologie enthält. Auf den Heften sind Kinder abgebildet, die draußen mit den Experimenten arbeiten.
Das Bild zeigt eine Anleitung zur mobilen Wetterstation, die sich auf den Aufbau und die Nutzung konzentriert. Es enthält Informationen zur korrekten Einstellung des Stativs und betont die Anpassung an die Größe der Kinder.
Das Bild zeigt ein Set für Wetter- und Windexperimente, das unter anderem ein Stativ, eine wasserdichte Hygrometeranemometer, eine orangefarbene Fahne und einen Kompass umfasst. Außerdem sind Anleitungen und eine Aufbewahrungsbox im Bild zu sehen.
Das Bild zeigt ein Experimentiergerät auf einem Dreibein-Stativ, das eine Kompassscheibe, eine Halterung für eine Fahne und eine transparente Schale umfasst. Die bunten Elemente und das einzigartige Design machen es zu einem ansprechenden Hilfsmittel für Experimentierzwecke im Bildungsbereich.
Das Bild zeigt ein Experimentiergerät mit einer Kompassrose und einem Pendel, das auf einem Stativ montiert ist. Der Hintergrund ist leuchtend orange, was die Ausstattung für den Einsatz im Bildungswesen hervorhebt.
Auf dem Bild sind zwei Kinder zu sehen, die neugierig an einem Experimentiergerät arbeiten. Das Gerät misst Windgeschwindigkeit und -richtung, während eines der Kinder Notizen auf einem Klemmbrett macht.
Das Bild zeigt zwei Kinder, die an einem Stativ mit einem Messgerät und einem Windfang arbeiten. Sie scheinen konzentriert auf ein Blatt Papier zu schauen, während sie möglicherweise Experimente im Freien durchführen.
Das Bild zeigt einen Jungen, der fasziniert auf ein digitales Thermometer schaut, das an einem Fenster angebracht ist. Im Hintergrund ist ein abgedruckter Temperaturverlauf zu sehen, während das Thermometer aktuelle Temperaturen anzeigt: 25,9°C, 22,9°C und 21°C.
Das Bild zeigt eine Sammlung von Karten mit verschiedenen geometrischen Mustern, die für experimentelle Zwecke verwendet werden. Neben den Karten liegt ein Handbuch mit Anleitungen und Erklärungen zu einem Set namens "Wind und Wetter".
Das Bild zeigt ein Kind, das einen Kompass mit den Himmelsrichtungen an ein schwarzes Pinnwand-ähnliches Brett anheftet. Darüber hängen ebenfalls weiße Wolken und Schneeflocken aus Kunststoff, die zur Experimentierumgebung gehören.
Auf dem Bild sind zwei Jungen zu sehen, die an einem Tisch sitzen und mit verschiedenen Karten spielen. Der Junge in Orange hält eine Karte hoch und zeigt sie dem Jungen in Neongelb, während sie beide interessiert und engagiert miteinander kommunizieren.
Auf dem Bild sind zwei Kinder zu sehen, die an einem Tisch zwei Messbecher mit Wasser betrachten. Eines der Kinder zeigt mit dem Finger auf den Becher, während das andere neugierig zuschaut, was einen experimentellen Moment im Bildungsumfeld darstellt.

Artikelnummer 8959

* Preis inkl. MwSt. € 675,29

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Versuche
  • 1 - Was gehört zum Wetter?

    Versuch "Was gehört zum Wetter?"

    Die Schüler können Wettererscheinungen umgangssprachlich beschreiben und den genannten vier Wetterelementen zuordnen.


  • 2 - Wir messen die Temperatur

    Versuch "Wir messen die Temperatur"

    In diesem Versuch geht es darum, dass die Kinder sich das Ablesen der Thermometerskala selbstständig erarbeiten.


  • 3 - Höchste und niedrigste Temperatur

    Versuch "Höchste und niedrigste Temperatur"

    Die Schüler erkennen die Anwendungsmöglichkeiten eines Maximum-Minimum-Thermometers (direkte Messung und „Speicherung“ von Messwerten); sie können die Displays des M-M-Thermometers ablesen.


  • 4 - Wir messen täglich die Lufttemperatur

    Versuch "Wir messen täglich die Lufttemperatur"

    Die Schüler können die abgelesenen Temperaturwerte (augenblickliche Temperatur, Maximum- und Minimum-Temperatur) richtig in eine Tabelle eintragen und später zu einer Temperaturkurve verbinden.


  • 5 - Die Bewölkung

    Versuch "Die Bewölkung"

    Die Schüler können durch Beobachtung des Himmels den Grad der Bewölkung feststellen.


  • 6 - Die Windrichtung

    Versuch "Die Windrichtung"

    Die Schüler können die Windrichtung an der Windfahne ablesen.


  • 7 - Die Windstärke

    Versuch "Die Windstärke"

    Die Schüler erkennen Windmessgeräte vom Bauprinzip des Schalenanemometers und können mit dem Windmessgerät sachgemäß umgehen. Sie können die Windstärke und die Windgeschwin­digkeit ablesen und die verschiedenen Maßeinheiten verwenden.


  • 8 - Wir messen den Niederschlag

    Versuch "Wir messen den Niederschlag"

    Die Schüler können die Niederschlagshöhe mit Hilfe eines Regenmessers in Millimetern ablesen.


  • 9 - Eine Wetterkarte aus der Tageszeitung

    Versuch "Eine Wetterkarte aus der Tageszeitung"

    Die Schüler können Wettersymbole verschiedener Abstraktionsebenen (Wort/Bild, Piktogramm, meteorologisches Symbol) lesen und anwenden.


  • 10 - Anzeigetafeln

    Versuch "Anzeigetafeln"

    Die Schüler beschreiben oder bezeichnen mit dem beigefügten Faserschreibstift (Schrift wasserlöslich) selbst die in der Box enthaltenen unbedruckten Kunststoff­tafeln und heften sie an eine der Flauschtafeln.


  • 11 - Was hast du gelernt?

    Versuch "Was hast du gelernt?"

    Der Abschlusstest soll die Beurteilung des Lernzuwachses erleichtern und der Lehrerin/dem Lehrer Hinweise auf Schwerpunkte evtl. notwendiger Wiederholungen geben. Es ist deshalb sinnvoll, ihn zu Beginn oder in der Anfangsphase der vierwöchigen Wetterbeobachtung durchzuführen.


  • 12 - Eine Wetterübersicht über 4 Wochen

    Versuch "Eine Wetterübersicht über 4 Wochen"

    Die Schüler können selbständig die Wetterelemente Temperatur, Bewölkung, Wind (Richtung, Stärke) und Niederschlag (Art, Menge) über einen längeren Zeitraum hinweg beobachten und die gewonnenen Daten in eine Tabelle eintragen.


  • 13 - Auswertung der Wetterübersicht

    Versuch "Auswertung der Wetterübersicht"

    Die Schüler erkennen anhand der von ihnen geführten Wettertabelle Abhängigkeiten zwischen den Wetterelementen, z.B.: Niederschlag tritt nicht ohne Bewölkung auf (außer Tau), Westwind bringt oft Regen, bei Gewitter herrscht meist stärkerer Wind, der Grad der Bewölkung und die Sonnenscheindauer beeinflussen die Temperatur.


Lieferumfang
  • 1 × Demo-Thermometer-Modell, 450x100 mm
  • 1 × Faserschreiberstift, Schrift wasserlöslich
  • 2 × Hafttafel (Flauschtafel) 450x350 mm
  • 1 × Legende Wettersymbole, Kunststoffplatte ,264/180
  • 1 × Mikrobatterie, 1,5 V, Satz 4 Stück
  • 6 × Regen-Auffanggefäß, 80x35 mm
  • 1 × Regenmesser mit Verbindungsstück
  • 1 × Schaumstoff Wind und Wetter 515x370x105 mm
  • 1 × Stativ für Windmessgerät
  • 1 × Stativklemmträger für Windfahne
  • 6 × Thermometer m. Metallskala -25°C bis +50°C
  • 1 × Tragetasche mit Schlaufen
  • 1 × Windfahne
  • 1 × Windmessgerät mit Schutzhaube (Anemometer)
  • 1 × Windrose mit Pfeil
  • 5 × Beobachtungstab. 1 Woche
  • 5 × Beobachtungstab. 4 Wochen
  • 1 × Digitales Min.Max.-Thermometer mit Batterie, weiß
  • 1 × Einräumplan Experimentierkoffer Wind und Wetter - 05.00
  • 1 × Flauschpunkt 45mmØ
  • 2 × Kompass
  • 1 × Kunststoffspiegel 120x120 mm
  • 1 × Lehrerhandreichung Wind und Wetter - 06.02
  • 1 × Platte zum Eintragen 450x180x1 mm PS w/kasch.
  • 1 × Satz 31 Wettersymbole mit Klettpunkten
  • 1 × Scriptor-Heft: Experimentieren an Stationen - Wetter
  • 5 × Unbedruckte Platte wie Wettersymbole 100x85x1 mm
  • 1 × Wettersymbol bedeckt Deutsch
  • 1 × Wettersymbol dreiviertelbedeckt (wolkig) Deutsch
  • 1 × Wettersymbol halbbedeckt Deutsch
  • 1 × Wettersymbol viertelbedeckt (heiter) Deutsch
  • 1 × Wettersymbol Windrose Deutsch
  • 1 × Wettersymbol wolkenlos Deutsch
  • 1 × Windrosenplatte 180 mm
  • 1 × x100 cm Klettenband 30 mm
  • 1 × Einlagewanne, Kunststoff 510x360x20 mm
  • 1 × Hartplastikbox ca. 540x450x150 mm
  • 2 × Reinigungstuch
direkte Bestellung Ersatzteile
Art-Nr. Artikel Preis Artikel
12948
Demonstrations-Thermometermodell, 450/100 mm € 13,79 *
42936
Einlagewanne, Kunststoff 510x360x20 mm € 10,50 *
30644
Faserschreiberstift, Schrift wasserlöslich € 2,09 *
51912
Micro-(AAA)-Batterie LR03, Alkaline, 1,5 V € 1,79 *
13014
Regen-Auffanggefäß, 80/35 mm € 1,31 *
13022
Regenmesser, mit Verbindungsstück € 4,78 *
895901
Schaumstoff Wind und Wetter 515x370x105 mm € 48,92 *
30598
Stativ für Windmessgerät € 17,89 *
30601
Stativklemmträger € 10,19 *
13006
Thermometer mit Metallskala, –25/+50 °C € 3,25 *
26930
Tragetasche € 1,52 *
30636
Windfahne € 21,29 *
30458
Windmessgerät (Anemometer), mit Haube € 214,49 *
Sachunterricht

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