Experimentierkoffer Wind und Wetter
Für das Thema Wetter ist die "mobile Wetterstation" aus dem Koffer in Verbindung mit den weiteren Materialien ein hervorragendes Hilfsmittel zur Erarbeitung der folgenden Aufgaben durch die Schülerinnen und Schüler:
- Erkennen, Unterscheiden, Beschreiben, Messen und Notieren von Temperatur, Bewölkung, Windrichtung, Windstärke und Niederschlag
- Lesen und Anwenden verschiedener Wettersymbole, beginnend mit einfachen Piktogrammen bis zum Kennenlernen ausgewählter wissenschaftlicher Symbole, die auch auf amtlichen Wetterkarten verwendet werden.
Damit trainieren die Schülerinnen und Schüler die vier grundlegenden naturwissenschaftlichen Fertigkeiten: Umgang mit Messgeräten, Beobachten, Dokumentieren und Auswerten.
33 Stationen mit passenden Kopiervorlagen
Material für 6 Lerngruppen
Die Schüler können Wettererscheinungen umgangssprachlich beschreiben und den genannten vier Wetterelementen zuordnen.
In diesem Versuch geht es darum, dass die Kinder sich das Ablesen der Thermometerskala selbstständig erarbeiten.
Die Schüler erkennen die Anwendungsmöglichkeiten eines Maximum-Minimum-Thermometers (direkte Messung und „Speicherung“ von Messwerten); sie können die Displays des M-M-Thermometers ablesen.
Die Schüler können die abgelesenen Temperaturwerte (augenblickliche Temperatur, Maximum- und Minimum-Temperatur) richtig in eine Tabelle eintragen und später zu einer Temperaturkurve verbinden.
Die Schüler können durch Beobachtung des Himmels den Grad der Bewölkung feststellen.
Die Schüler können die Windrichtung an der Windfahne ablesen.
Die Schüler erkennen Windmessgeräte vom Bauprinzip des Schalenanemometers und können mit dem Windmessgerät sachgemäß umgehen. Sie können die Windstärke und die Windgeschwindigkeit ablesen und die verschiedenen Maßeinheiten verwenden.
Die Schüler können die Niederschlagshöhe mit Hilfe eines Regenmessers in Millimetern ablesen.
Die Schüler können Wettersymbole verschiedener Abstraktionsebenen (Wort/Bild, Piktogramm, meteorologisches Symbol) lesen und anwenden.
Die Schüler beschreiben oder bezeichnen mit dem beigefügten Faserschreibstift (Schrift wasserlöslich) selbst die in der Box enthaltenen unbedruckten Kunststofftafeln und heften sie an eine der Flauschtafeln.
Der Abschlusstest soll die Beurteilung des Lernzuwachses erleichtern und der Lehrerin/dem Lehrer Hinweise auf Schwerpunkte evtl. notwendiger Wiederholungen geben. Es ist deshalb sinnvoll, ihn zu Beginn oder in der Anfangsphase der vierwöchigen Wetterbeobachtung durchzuführen.
Die Schüler können selbständig die Wetterelemente Temperatur, Bewölkung, Wind (Richtung, Stärke) und Niederschlag (Art, Menge) über einen längeren Zeitraum hinweg beobachten und die gewonnenen Daten in eine Tabelle eintragen.
Die Schüler erkennen anhand der von ihnen geführten Wettertabelle Abhängigkeiten zwischen den Wetterelementen, z.B.: Niederschlag tritt nicht ohne Bewölkung auf (außer Tau), Westwind bringt oft Regen, bei Gewitter herrscht meist stärkerer Wind, der Grad der Bewölkung und die Sonnenscheindauer beeinflussen die Temperatur.
- 1 × Demo-Thermometer-Modell, 450x100 mm
- 1 × Einlagewanne, Kunststoff 510x360x20 mm
- 1 × Faserschreiberstift, Schrift wasserlöslich
- 2 × Hafttafel (Flauschtafel) 450x350 mm
- 1 × Legende Wettersymbole, Kunststoffplatte ,264/180
- 6 × Regen-Auffanggefäß, 80x35 mm
- 1 × Regenmesser mit Verbindungsstück
- 1 × Schaumstoff Wind und Wetter 515x370x105 mm
- 1 × Stativ für Windmessgerät
- 6 × Thermometer m. Metallskala -25°C bis +50°C
- 1 × Tragetasche mit Schlaufen
- 1 × Windrose mit Pfeil
- 1 × Flauschpunkt 45mmØ
- 2 × Kompass
- 1 × Wettersymbol bedeckt Deutsch
- 2 × Reinigungstuch
- 1 × Wettersymbol wolkenlos Deutsch
- 1 × Satz 31 Wettersymbole mit Klettpunkten
- 1 × Wettersymbol dreiviertelbedeckt (wolkig) Deutsch
- 1 × Wettersymbol halbbedeckt Deutsch
- 1 × Wettersymbol viertelbedeckt (heiter) Deutsch
- 1 × Wettersymbol Windrose Deutsch
- 1 × x100 cm Klettenband 30 mm
- 1 × Hartplastikbox ca. 540x450x150 mm
- 1 × Mikrobatterie, 1,5 V, Satz 4 Stück
- 1 × Stativklemmträger für Windfahne
- 1 × Windfahne
- 1 × Windmessgerät mit Schutzhaube (Anemometer)
- 5 × Beobachtungstab. 1 Woche
- 5 × Beobachtungstab. 4 Wochen
- 1 × Digitales Min.Max.-Thermometer mit Batterie, weiß
- 1 × Lehrerhandreichung Wind und Wetter - 06.02
- 1 × Platte zum Eintragen 450x180x1 mm PS w/kasch.
- 1 × Einräumplan Experimentierkoffer Wind und Wetter - 05.00
- 1 × Kunststoffspiegel 120x120 mm
- 1 × Scriptor-Heft: Experimentieren an Stationen - Wetter
- 5 × Unbedruckte Platte wie Wettersymbole 100x85x1 mm
- 1 × Windrosenplatte 180 mm
Art-Nr. | Artikel |
Preis
* Preis inkl. MwSt. |
Artikel
in den Warenkorb |
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30644
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Faserschreiberstift, Schrift wasserlöslich | € 2,09 * |
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26930
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Tragetasche | € 1,52 * |
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13022
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Regenmesser, mit Verbindungsstück | € 4,78 * |
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30601
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Stativklemmträger | € 10,19 * |
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13014
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Regen-Auffanggefäß, 80/35 mm | € 1,31 * |
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12948
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Demonstrations-Thermometermodell, 450/100 mm | € 13,79 * |
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51912
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Micro-(AAA)-Batterie LR03, Alkaline, 1,5 V | € 1,79 * |
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42936
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Einlagewanne, Kunststoff 510x360x20 mm | € 10,50 * |
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895901
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Schaumstoff Wind und Wetter 515x370x105 mm | € 48,92 * |
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13006
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Thermometer mit Metallskala, –25/+50 °C | € 3,25 * |
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30598
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Stativ für Windmessgerät | € 17,89 * |
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30636
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Windfahne | € 21,29 * |
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30458
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Windmessgerät (Anemometer), mit Haube | € 214,49 * |
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