Die heimische Pflanzen- und Tierwelt selbst erforschen

Experimentierkoffer "Bio-Arbeitsgeräte"

Mit dem Experimentierkoffer "Bio-Arbeitsgeräte" für den Biologie-Unterricht können Schüler*innen eigene Versuche durchführen und so die Pflanzen- und Tierwelt selbst erforschen. Dabei lernen sie unter anderem, wie man mikroskopische Präparate herstellt und Kleinlebewesen kennenlernen kann. So können die Schüler beispielsweise Proben von Kleininsekten sammeln und selbst untersuchen. Auch die Herstellung von Schnitten mit dem Mikrotom wird geübt.
Und wer weiß, vielleicht werden sie ja bald Biologinnen und Biologen!

Mit den Geräten des Experimentierkoffers können verschiedene Schülerversuche im Biologieunterricht durchgeführt werden:

Beobachtungen mit der Lupe
Sammeln von Kleinlebewesen
Präparieren und Pressen von Pflanzen- und Tierteilen
Herstellen und Beobachten von mikroskopischen Präparaten
Sichere und einfache Herstellung von Schnitten mit dem Mikrotom

Eine ausführliche Versuchsanleitung ist im Lieferumfang enthalten.

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Das Bild zeigt einen umfangreichen Experimentierkasten, der verschiedene Utensilien wie Reagenzgläser, Petrischalen, Messgeräte und Pipetten enthält. Alle Teile sind ordentlich in einem roten Koffer mit grünem Schaumstoffpolster angeordnet, was die Organi

Das Bild zeigt einen roten Koffer mit verschiedenen biologischen Arbeitsgeräten, die in formatgerechten Fächern angeordnet sind. Außerdem liegt ein Handbuch mit Informationen und Anleitungen für den Einsatz der Geräte bei.

Das Bild zeigt einen roten Kasten mit dem Etikett „Arbeitsgeräte Biologie“ von Cornelsen, der für den Einsatz im Bildungswesen konzipiert ist. Im Inneren befinden sich verschiedene experimentelle Materialien, eingebettet in grünes Schaumstoffmaterial.

Das Bild zeigt eine sortierte Werkzeugbox mit verschiedenen Experimentiermaterialien, darunter transparente Reagenzgläser, Mikroskopträger und wasserfeste Folien. Die Teile sind in einem grünen Schaumstoffpolster sicher angeordnet, um Ordnung und Schutz z

Das Bild zeigt eine Zusammenstellung von Experimentiermaterialien in einem grünen Schaumstoffeinsatz. Zu sehen sind mehrere Reagenzgläser, einige Trichter und eine Spule mit weißem Faden, die für verschiedene wissenschaftliche Experimente verwendet werden

Das Bild zeigt einen Innenraum eines Behälters, der mit grünem Schaumstoff ausgekleidet ist. Darin befinden sich mehrere Pipetten mit roten Kappen sowie eine kleine Schere, die für experimentelle Zwecke im Bildungsbereich verwendet werden können.

Das Bild zeigt eine Sammlung von transparenten Experimentiergeräten, die in einer grünen Schaumeinlage angeordnet sind. Diese Geräte haben mehrere Öffnungen und sind für den Einsatz im Bildungswesen, insbesondere in naturwissenschaftlichen Experimenten, v

Das Bild zeigt eine Anordnung von klaren Petrischalen, die in einem grünen Schaumstoffunterteil sicher gelagert sind. Im Hintergrund sind weitere Versuchsmaterialien zu erkennen, die für Experimente im Bildungsbereich verwendet werden können.

Das Bild zeigt eine Anleitung zur Nutzung eines Hand-Mikrotoms zur Durchführung von präzisen Schnitten an Pflanzen- oder Tiermaterialien. Es werden verschiedene Einsatzmöglichkeiten des Mikrotoms sowie Hinweise zur Handhabung beschrieben.

Das Bild zeigt einen schwarzen Experimentieraufbau, der möglicherweise für physikalische oder mechanische Demonstrationen verwendet wird. Im Hintergrund ist ein roter Kasten zu sehen, der weitere Materialien oder Zubehör enthält.

Das Bild zeigt drei transparente Reagenzgläser und ein gelbes Halterungselement mit drei Öffnungen, das zur Fixierung der Gläser dient. Diese Ausrüstung ist ideal für chemische Experimente im Bildungsbereich.

Das Bild zeigt drei transparente Reagenzgläser, die auf einem gelben Ständer stehen. Im Hintergrund ist ein roter Koffer mit Experimentiermaterialien für den Bildungsbereich sichtbar.

Das Bild zeigt eine Anleitung zu biologischen Arbeitsgeräten, insbesondere zur Verwendung eines Kleininsektensaugsammlers. Es beschreibt den Austausch der Klingen und die Handhabung des Geräts zum Sammeln von kleinen Insekten und anderen Organismen.

Das Bild zeigt wissenschaftliche Geräte aus einem Biologie-Klassenatz, einschließlich eines Trichters und zwei transparenten Röhren. Diese Materialien sind für Experimente im deutschen Bildungswesen konzipiert.

Das Bild zeigt ein Experimentiergerät in Form eines Trichters mit Schlauch, das in einem roten Koffer für biologische Arbeitsgeräte platziert ist. Der Koffer enthält verschiedene Laborutensilien, die für Experimente im Bildungsbereich verwendet werden kön

Das Bild zeigt eine Hand, die mit einer Pinzette an einem speziellen Schneidegerät arbeitet, während ein halbierter Apfel und ein Messer daneben liegen. Zudem sind Deckgläser und eine Schale mit Apfelstücken auf einer Tischoberfläche angeordnet, was auf e

Das Bild zeigt eine Hand, die eine Lupe hält, während sie auf eine bunte Pfauenfeder schaut. Die Lupe hat drei verschiedene Vergrößerungsoptiken und ermöglicht eine genaue Betrachtung der feinen Strukturen der Feder.

Artikelnummer 18080

* Preis inkl. MwSt. € 501,01

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Kleininsekten-Saugsammler
Mit dem Saugsammler können kleine Insekten, Spinnen, Kerbtiere oder Samen über einen Schlauch direkt von einer Pflanze oder vom Erdboden aufgesaugt und in der Saugflasche gesammelt werden. Zum Entnehmen der gesammelten Proben ist der Boden der Saugflasche abnehmbar.

Mikrotom
Mithilfe des Hand-Mikrotoms lassen sich besonders dünne Schnitte von Pflanzenteilen oder Teilen von toten Tieren herstellen.
Dazu wird von der Probe mit einem Messer ein Stück abgeschnitten, das durch eine der Öffnungen im Mikrotom passt. Das Teil wird mit einer Pinzette gehalten. Die Schnittdicke wird durch entsprechendes Verschieben der Probe gegenüber der Messerklinge eingestellt.

Heranziehen von Stecklingen und Ablegern von Pflanzen.

Betrachten von Samen, Knospen, Blüten, Früchten, Zwiebeln, Stängeln und Rinde im Ganzen und in Längs- und Querschnitten.

Untersuchung von Vogelfedern: Nach dem Auseinanderziehen der Federfahne kann man mit der stärksten Vergrößerung die reißverschlussartigen Häkchen der Fahnenäste sehen, die sich beim Überstreichen mit dem Schnabel (oder hier mit der Hand) wieder zusammenfügen und das Luftpolster beim Fliegen ermöglichen.

• Öffnen und Zerlegen von Samen, Knospen und Blüten.
• Auslösen von Bestäubungsvorgängen und Berührungsreizen.
• Einlegen von Präparaten in Objektträger.

Die Schüler*innen können die Blütenblätter von Erbsen- und Bohnenblüten oder diee Blätter einer Pflanzenart von verschiedenen Standorten (Löwenzahn, Wegerich, Wiesenschaumkraut) vergleichen.

Beobachten des Wachstums von Pflanzen mit und ohne Wasser, mit und ohne Wurzeln

Herstellen einer feuchten Kammer für Keimversuche mit Saatgut und Stängelabschnitten verschiedener Pflanzen.

• Abschneiden von Pflanzen und Zweigen, Schälen von Früchten, Knollen, Samen.
• Längs- und Querschnitte bei Pflanzenteilen und Pilzen.
• Ausstechen von Pflanzen aus dem Erdreich.

Mit Hilfe des Hand-Mikrotoms lassen sich besonders dünne Schnitte von Pflanzenteilen oder Teilen von toten Tieren herstellen.

Mit dem Saugsammler können kleine Insekten, Spinnen, Kerbtiere oder Samen über einen Schlauch direkt von einer Pflanze oder vom Erdboden aufgesaugt und in der Saugflasche gesammelt werden.

Auf einen Objektträger wird in der Mitte mit Hilfe einer Tropfpipette ein Tropfen Wasser abgesetzt. Mit der Pinzette wird ein Haar ausgerissen und so auf dem Wassertropfen abgelegt, dass die Haarwurzel und die Haarspitze betrachtet werden können.

Mit Hilfe der Tropfpipette kann ein Wassertropfen auf einem Objektträger platziert werden oder eine gezielte Menge Flüssigkeit auf einen keimenden Samen gegeben werden.

Versuche zur Wasseraufnahmefähigkeit von Samen: Wiegen einer gleichen Anzahl gequollener und ungequollener Samen.

1 × Arbeitsschale, 80 mm Ø mit Gießtülle
10 × Blütenpresse-Teil (Deckel für Mehrzweckbecken)
3 × Deckgläser 18x18 mm, 100 Stück
25 × Dreilinsenlupe
1 × Hartplastikbox ca. 540x450x150 mm
1 × Kunststoffschachtel, 140x50x35 mm
5 × Kunststoffschlauch 6/9 mm (Zuschnitt 210 mm)
15 × Messer, rostfrei mit Kunststoffgriff, Klinge 55 mm
15 × Mikrotom
2 × Objektträger, 50 Stück
16 × Petrischale, 80x16 mm aus Kunststoff
1 × Pflanzliches Öl, 30 ml
15 × Pinzette, stumpf 105 mm, rostfrei
15 × Präpariernadel 140 mm mit Schutzkappe
30 × Reagenzglas, ca. 150 mm aus Kunststoff
1 × Reagenzglasbürste
15 × Reagenzglasständer aus Kunststoff für 3 Gläser
1 × Satz 100 St. Gummiringe für Klangplatten
5 × Saugflasche 90 ml aus Kunststoff
1 × Schaum Bio-Box Arbeitsgeräte, oben 505 x 355 x 40 mm
1 × Schaum Bio-Box Arbeitsgeräte, unten 520 x 365 x 90 mm,
10 × Schere rostfrei, 115 mm
1 × Schnellwaage, 100g
1 × Spannschnur auf Spindel
15 × Tropfpipette, Kunststoff mit Hütchen
5 × $Schlauch, 200/5/0,75 mm
1 × Einräumplan Klassensatz Bio-Arbeitsgeräte - 02.12
2 × Reinigungstuch
1 × Satz 100 St. Gummiringe schmal

Art-Nr.	Artikel	Preis _{* Preis inkl. MwSt.}
89260	Objektträger, 76/26 mm	€ 2,24 *
13189	Kunststoffschachtel, 140/50/35 mm	€ 1,82 *
636911	Kunststoffschlauch 6/9 mm (Zuschnitt 210 mm)	€ 0,60 *
17630	Pinzette, stumpf, 105 mm	€ 3,46 *
89235	Deckgläser, 18/18 mm	€ 1,29 *
27100	Schnellwaage, 100 g	€ 19,59 *
17621	Präpariernadel, 140 mm, mit Schutzkappe	€ 6,49 *
17656	Messer mit Griff, rostfrei	€ 0,80 *
17613	Dreilinsenlupe	€ 2,53 *
89920	Mikrotom	€ 5,19 *
19039	Schnur, 50 m/0,5 mm	€ 2,84 *
12875	Tropfpipette, Kunststoff mit Hütchen	€ 0,60 *
47563	Saugflasche, Kunststoff, 90 ml	€ 2,39 *
17710	Petrischale, Kunststoff, 80 mm	€ 1,12 *