Stoffe und ihre Eigenschaften im Unterricht erleben
Mit dem Schüler-Set Chemie I Stoffe, Gemische und Wasser erforschen
Der Gerätesatz "Schüler-Set Chemie I: Stoffe / Gemische / Wasser" ist für den Anfangsunterricht konzipiert. Er enthält Geräte und Materialien, die zu grundlegenden Untersuchungen von Stoffen, Gemischen und Wasser erforderlich sind.
Entwickelt in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Andreas Kometz und der Arbeitsgruppe Didaktik der Chemie von der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
Das Schüler-Set Chemie I beinhaltet folgende Themen und Experimente:
Stoffe und Stoffeigenschaften
Aussehen, Löslichkeiten in Öl und in Wasser, elektrische Leitfähigkeit, Verhalten bei Erhitzen und Bestimmung von Schmelztemperaturen
Stoffgemische und Trennungsverfahren
Sand/Eisenpulver- sowie Sand/Salz-Mischungen, Destillation von Rotwein, Orangensaft und Kupfersulfatlösung
Zusammensetzung und Eigenschaften von Wasser
Aggregatzustände, Bestandteile, Nachweis, elektrische Leitfähigkeit, Lösungsvorgänge und gesättigte Lösungen
Anhand einer Elektrodenbrücke, die die Schüler*innen selbst bauen, wird die elektrische Leitfähigkeit der im Versuch davor hergestellten Flüssigkeiten überprüft.
Nacheinander wird ein Spatel voll Glucose, Kochsalz, Gips, Stärke, Sand und Citronensäure genaustens unter der Lupe betrachtet.
Die Schüler*innen überprüfen mit Wasser die Löslichkeit der unterschiedlichen Stoffe und halten diese schriftlich fest.
Die Stoffe werden von den Schüler*innen mithilfe der Stativmaterialien und dem Bunsenbrenner erhitzt und anschließend untersucht.
Die Schüler*innen lernen durch diesen Versuch die Löslichkeit der Stoffe in Öl und in Wasser.
Die Schüler*innen erfahren über die Schmelztemperatur und können anhand des Experiments selbst herausfinden, wovon die Schmelztemperatur der einzelnen Stoffe abhängen kann.
Die Schüler*innen können anhand des Versuches das Verhalten von Sand und Eisenpulver gegenüber dem Reagenzglas mit dem Magneten beobachten.
Die Schüler*innen untersuchen Trennverfahren von Stoffen.
Die Schüler*innen untersuchen die Destillation von einer Kupfersulfatlösung und können dabei genau beobachten, welche Vorgänge sich im Erlenmeyerkolben, im Glasrohrwinkel, im Schlauch und im Reagenzglas abspielen.
Die Schüler*innen untersuchen die Destillation von Orangensaft und können dabei genau beobachten, welche Vorgänge sich im Erlenmeyerkolben, im Glasrohrwinkel, im Schlauch und im Reagenzglas abspielen.
Die Schüler*innen untersuchen die Destillation von Portwein und können dabei genau beobachten, welche Vorgänge sich im Erlenmeyerkolben, im Glasrohrwinkel, im Schlauch und im Reagenzglas abspielen.
Die Schüler*innen untersuchen die verschiedenen Aggregatzustände mithilfe der Eiswürfel und einem Spiritusbrenner.
Mithilfe eines Wasserzersetzungsapparates können die Schüler*innen die Bestandteile des Wassers untersuchen.
Die Schüler*innen untersuchen mithilfe des Spiritusbrenners das Aussehen und die Temperatur von Kupfersulfat mit und ohne Wasser.
Die Schüler*innen untersuchen die elektrische Leitfähigkeit von Leitungswasser, destilliertem Wasser und Mineralwasser.
Die Schüler*innen können in diesem Versuch die Lösungsvorgänge beim Zucker im heißen sowie im kalten Wasser untersuchen.
Die Schüler*innen beobachten das Verhalten von Zucker im Wasser. Wie löst sich Zucker in kalten und im warmen Wasser auf? Was passiert mit beiden Lösungen, wenn sie erhitzt werden?
Die Schüler*innen beobachten das Verhalten von Kochsalz im Wasser. Wie löst sich das Salz in kalten und im warmen Wasser auf? Was passiert mit beiden Lösungen, wenn sie erhitzt werden?
- 1 × Glucose
- 1 × Kunststoffschachtel 140x50x25 mm
- 1 × Rundfilter, 125 mm
- 2 × Gummistopfen 38/31 mm
- 10 × Gummistopfen 18/14 mm
- 1 × Wasserzersetzungsapparat für Schülerversuche
- 1 × Schachteln Streichhölzer
- 1 × Calciumsulfat (Gips)
- 2 × Tropfpipette, Kunststoff mit Hütchen
- 1 × Tube Silikonfett
- 1 × Kunststoffschachtel, 140/50/35 mm
- 1 × Kunststoffwanne, 210/110/80 mm
- 1 × Magnet, AlNiCo, 23 mm, Nordpol rot markiert
- 1 × Pflanzliches Öl
- 1 × Glühlampen E10/ 4V/ 0,04A klar, Packung 10 Stück
- 1 × Kupfer-II-sulfat 50 g
- 1 × Haltering 30 mmØ
- 2 × Klemmdeckel
- 1 × Labor-Tablett 268x208 mm
- 1 × Messer mit Griff, rostfrei
- 1 × Glasrohr gebogen, 50/150 mm, abfallend
- 1 × Anschlusskabel für 9 V Block-Batterie, 25 cm
- 1 × Holzstäbe, 200/3 mm
- 1 × Gummistopfen 13/9 mm mit Edelstahlstab
- 1 × Abdampfschale, Porzellan, 75 mm
- 2 × Aufbewahrungswanne hoch, rot
- 2 × Schutzbrille
- 1 × Citronensäure-1-hydrat 99%
- 1 × Messzylinder, PP, HF, 25 ml
- 1 × Stativklemme, 0-100 mm, mit kurzem Stab
- 1 × Fassung, E 10, auf Sockel
- 1 × Reagenzglashalter, Holz, bis 18 mm
- 1 × Digital-Einstichthermometer, 210/40 mm, –50/+300 °C
- 1 × Silikonschlauch, 7/1,5 mm
- 1 × Stativ-Dreifuß, 80 mm, mit Muffe
- 1 × Siedesteinchen
- 1 × Doppelmuffe mit Schlitz, Aluminium
- 1 × Keramikdrahtnetz, 96/96 mm
- 1 × Spiritusbrenner, Metall
- 1 × Pulverspatel
- 1 × Dreifuß, 70/110 mm
- 1 × Reagenzglasbürste, 200/25 mm
- 1 × Dreilinsenlupe
- 1 × Rührstab, Glas, 150/6 mm
- 1 × Reagenzglasgestell, Plexiglas, für 6 Gläser
- 2 × Petrischale, Kunststoff, 80 mm
- 1 × Wachs
- 1 × #Schachtel 59x47x20 mm
- 1 × Trichter, Kunststoff, 75 mm
- 1 × Lehrerhandreichung Schüler-Set Chemie 1 - 01.06
- 1 × Versuchsanleitung Schüler-Set Chemie 1 - 02.01
- 2 × Erlenmeyerkolben, Borosilikatglas 3.3, WH, 100 ml
- 1 × Reagenzgläser, 130x16 mm, 100 Stück, Borosilikatglas 5.1
- 1 × Block-Batterie 6LR61, Alkaline, 9 V
- 1 × Enghalsflasche, PE 250ml
- 1 × Enghalsflasche, PE 50ml
- 1 × O-Ring, 3/2,5 mm
- 1 × Probenschalen, Aluminium
- 1 × Tiegelzange, rostfrei, 200 mm
- 1 × Zinn, Schmelzprobe
- 1 × Experimentierkabel, schwarz, 50 cm
- 1 × Kohleelektrodenbrücke
- 10 × Uhrglasschale, 50 mm
- 7 × Becherglas, Borosilikatglas 3.3, NF, 100 ml
- 1 × Quarzsand pract. 100 g
- 2 × Faltkarton für SEG Wanne, hoch 440/320/165
- 2 × Scharnierschachtel 190x115x40 mm innen
- 2 × Facheinsatz 35 mm
- 1 × Gummistopfen 38/31mm mit je 1 Bohrung 6+8mm
- 3 × Vierkantflasche WH 100 ml
- 1 × Ersatzdichtung zu 64149
- 1 × Schaumstoffeinsatz Flaschen
- 1 × Facheinsatz 70 mm F2.5, 4 Fächer, schwarz
- 2 × SEG Deckelschaum 10 mm
- 1 × Papier, schwarz, ca.40 Blatt
- 1 × Metallteller
- 1 × Natriumchlorid 100 g
- 1 × Kunststoffschachtel 157x54x19 mm
- 2 × Tropfflasche Glas 50 ml
- 1 × Schwefel, Pulver 99% 50 g
- 1 × Stativstab 330 mm - Edelstahl
- 1 × Einräumplan Schüler-Set Chemie I, Wanne 1 - 01.13
- 1 × Spritzaufsatz zu 64229
- 1 × Bogen mit 24 Aufklebern
- Satz 100 St. Gummiringe schmal
- 1 × Teelichte im Metallbechern, einzeln
- 1 × Gefährdungsbeurteilung zu SEG Chemie 1 - 01.03
- Reagenzgläser zu 55098, 100-er Satz
- 1 × Reinigungstuch
- 1 × Einräumplan Schüler-Set Chemie I, Wanne 2 - 01.15
- 1 × Neodym-Magnet mit Klebefläche
- 1 × °Eisenpulver, 100 g (grobes Pulver)
- 1 × Tinte, königsblau 30 ml
- 1 × Stärke, 25 g
- 1 × Hinweiszettel Magnete, d/e - 03.10