Schüler-Set Chemie III: Säuren/Laugen/Salze
Der Gerätesatz folgt dem gleichen Konzept wie die Schüler-Sets Chemie I und Chemie II und ermöglicht die Weiterführung eines handlungsorientierten Unterrichts, nunmehr zum Themenkreis Säuren, Laugen, Salze.
Entwickelt in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Andreas Kometz und der Arbeitsgruppe Didaktik der Chemie von der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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1 - Nachweis von Säuren mit Lackmuslösung
Versuch "Nachweis von Säuren mit Lackmuslösung"
Die Schüler*innen weisen Säuren mit einer Lackmuslösung nach.
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2 - Nachweis von Säuren mit Universalindikator
Versuch "Nachweis von Säuren mit Universalindikator"
Die Schüler*innen weisen Säuren mithilfe von Universalindikator nach.
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3 - Leitfähigkeit von Säuren
Versuch "Leitfähigkeit von Säuren"
Die Schüler*innen bauen einen Stromkreis auf und überprüfen die Leitfähigkeiten von einer Citronensäurelösung, Salzsäure und Schwefelsäure.
Achtung: Die Kohleelektrodenbrücke muss nach jeder Prüfung in dem Becherglas mit dem demineralisierten Wasser gespült werden.
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4 - Wirkung von Säuren auf anorganische Stoffe
Versuch "Wirkung von Säuren auf anorganische Stoffe"
Die Schüler*innen untersuchen die Wirkung von Säuren auf anorganische Stoffe mithilfe von Calciumcarbonat, Kupfer(II)-oxid und einem Zentimeter Magnesiumband.
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5 - Thermische Zersetzung von Kohlensäure
Versuch "Thermische Zersetzung von Kohlensäure"
Die Schüler*innen beobachten in diesem Versuch die thermische Zersetzung von Kohlensäure.
Die Flüssigkeit vom Versuch Herstellung von Kohlensäure wird verwendet.
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6 - Nachweis von Laugen mit Rotkohlsaft (Blaukrautsaft)
Versuch "Nachweis von Laugen mit Rotkohlsaft (Blaukrautsaft)"
Die Schüler*innen weisen in diesem Versuch mithilfe von Rotkohlsaft Laugen nach.
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7 - Nachweis von Laugen mit Lackmuslösung
Versuch "Nachweis von Laugen mit Lackmuslösung"
Die Schüler*innen weisen Laugen mit einer Lackmuslösung nach.
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8 - Nachweis von Laugen mit Universalindikator
Versuch "Nachweis von Laugen mit Universalindikator"
Die Schüler*innen weisen Laugen mithilfe von Universalindikator nach.
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9 - Leitfähigkeit von Laugen
Versuch "Leitfähigkeit von Laugen"
Die Schüler*innen bauen einen Stromkreis auf und überprüfen die Leitfähigkeiten von Kalilauge, Natronlauge und Seifenlauge.
Achtung: Die Kohleelektrodenbrücke muss nach jeder Prüfung in dem Becherglas mit dem demineralisierten Wasser gespült werden.
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10 - Wirkung von Laugen auf anorganische Stoffe
Versuch "Wirkung von Laugen auf anorganische Stoffe"
Die Schüler*innen untersuchen die Wirkung von Laugen auf anorganische Stoffe mithilfe von Ammoniumchlorid, Natronlauge und einem 5 x 5 mm großen Stück Aluminiumfolie.
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11 - Wirkung von Laugen auf organische Stoffe
Versuch "Wirkung von Laugen auf organische Stoffe"
Die Schüler*innen untersuchen die Wirkung von Laugen auf organische Stoffe mithilfe von Öl und 4 Schuppen Bienenwachs.
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12 - Herstellung von Laugen (1)
Versuch "Herstellung von Laugen (1)"
Die Schüler*innen stellen in diesem Versuch mithilfe von Wasser und Calciumoxid Laugen her.
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13 - Herstellung von Laugen (2)
Versuch "Herstellung von Laugen (2)"
Die Schüler*innen stellen in diesem Versuch mithilfe von Wasser und Seifenflocken Laugen her.
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14 - Neutralisation (1)
Versuch "Neutralisation (1)"
In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.
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15 - Neutralisation (2)
Versuch "Neutralisation (2)"
In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.
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16 - Neutralisation (3)
Versuch "Neutralisation (3)"
In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.
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17 - Aussehen von Salzen
Versuch "Aussehen von Salzen"
Die Schüler*innen beobachten in diesem Versuch das Aussehen und die Farbe von Natriumchlorid und Kupfer(II)-chlorid.
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18 - Salzfällung
Versuch "Salzfällung"
In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.
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19 - Nachweis von Metall-Ionen in Salzen durch Flammenfärbung
Versuch "Nachweis von Metall-Ionen in Salzen durch Flammenfärbung"
In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.
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20 - Reaktion von Säuren mit Metallen (C)
Versuch "Reaktion von Säuren mit Metallen (C)"
In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.
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21 - Nachweis von Säuren mit Rotkohlsaft (Blaukrautsaft)
Versuch "Nachweis von Säuren mit Rotkohlsaft (Blaukrautsaft)"
Die Schüler*innen weisen in diesem Versuch Säuren mit Rotkohlsaft nach.
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22 - Wirkung von Säuren auf organische Stoffe
Versuch "Wirkung von Säuren auf organische Stoffe"
Die Schüler*innen untersuchen die Wirkung von Säuren auf organische Stoffe mithilfe von Teilen eines grünen Pflanzenblattes und einer Eiweißlösung.
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23 - Herstellung von Kohlensäure
Versuch "Herstellung von Kohlensäure"
Die Schüler*innen stellen in diesem Versuch Kohlensäure her.
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24 - Um was handelt es sich: Säure, Lauge oder … ?
Versuch "Um was handelt es sich: Säure, Lauge oder … ?"
In diesem Versuch werden die Schüler*innen mit Wasser und Universalindikator und verschiedenen Zusätzen, wie Backpulver, Seifenlauge etc. herausfinden, ob es sich um Säuren oder Laugen handelt.
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25 - Nachhaltig entkalken – Warum Wasserkocher nicht mit Citronensäure gereinigt werden sollten!
Versuch "Nachhaltig entkalken – Warum Wasserkocher nicht mit Citronensäure gereinigt werden sollten!"
In diesem Versuch finden die Schüler*innen heraus, wieso man einen Wasserkocher nicht mit Citronensäure reinigen sollte.
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26 - Leitfähigkeit von Salzen
Versuch "Leitfähigkeit von Salzen"
Die Schüler*innen überprüfen die Leitfähigkeit von Natriumchlorid, Kupfer(II)-chlorid und Lithiumchlorid.
Achtung: Wegen der bestehendenKorrosionsgefahr sollten die Krokodilklemmen nach den Versuchen besonders gründlich gereinigt und getrocknet werden!
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27 - Löslichkeit von Salzen in Wasser
Versuch "Löslichkeit von Salzen in Wasser"
Die Schüler*innen beobachten die Löslichkeit von Salzen in kaltem und warmem Wasser.
Hinweis: Das Becherglas 150 ml dient zum Eingießen des warmen Wassers.
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28 - Reaktion von Säuren mit Metallen (A)
Versuch "Reaktion von Säuren mit Metallen (A)"
In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.
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29 - Reaktion von Säuren mit Metallen (B)
Versuch "Reaktion von Säuren mit Metallen (B)"
In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.
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30 - Reaktion von Säuren mit Metalloxid
Versuch "Reaktion von Säuren mit Metalloxid"
Die Schüler*innen beobachten die Reaktion von Säuren mit Metalloxid.
Hinweis: Zum Abmessen kann ein Mischröhrchen verwendet werden.
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31 - Salzbildung durch Neutralisation
Versuch "Salzbildung durch Neutralisation"
In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.
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32 - Kristallisation
Versuch "Kristallisation"
In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.
- 5 × Tropfpipette, Kunststoff mit Hütchen
- 1 × Keramikdrahtnetz, 96x96 mm
- 1 × Streichhölzer 10-er Packung
- 1 × Backpulver (5 Btl.)
- 1 × Stativ-Dreifuß 80 mm mit Muffe
- 2 × Krokodilklemme
- 1 × Dreifuß 75x110 mm
- 1 × Dreilinsenlupe
- 1 × Schere rostfrei, 115 mm
- 1 × Pflanzliches Öl, 30 ml
- 1 × Stativklemme 0-100 mm mit kurzem Stab
- 1 × Muffe, doppelt aus Aluminium mit Schlitz
- 1 × Magnesiastäbchen,Satz 10 Stück
- 1 × Metallteller
- 1 × Schnur zur Demonstration 20 m x 1 mm
- 1 × Exp. Kabel schwarz, 50 cm
- 1 × Kohleelektrodenbrücke in Kunststoffschachtel
- 1 × Blockbatterie, 9 V
- 1 × Batteriekabel, 25 cm
- 1 × Fassung E 10 auf Sockel
- 1 × Glühlampen E10/ 4V/ 0,04A klar, Packung 10 Stück
- 10 × Uhrglasschale 50 mm Ø
- 4 × Abdampfschale, Porzellan mit flachem Boden 70mmØ
- 1 × Rundfilter 125mm, Packung mit 100 Stück
- 3 × Enghalsflasche, PE 100ml
- 1 × Enghalsflasche, PE 250ml
- 1 × Glasrohr gebogen,50x150 mm rechtwinklig
- 2 × Gummistopfen 18/14mm
- 1 × Gummistopfen 38/31mm 1 B.
- 1 × Messzylinder, Polypropylen niedrige Form 25 ml
- 1 × Reagenzglashalter, Holz bis 25 mm
- 1 × Reagenzglasbürste
- 5 × Rührstab, Glas 150x6 mm
- 1 × Silikonschlauch 7/1,5mm, 1 lfd. Meter
- 1 × Tiegelzange rostfrei (früher auch 14012)
- 1 × Spiritusbrenner, Metall (OHNE Füllung/Spiritus!)
- 1 × Trichter, PP 75 mm
- 1 × Aluminiumfolie in Dose
- 1 × Citronensäure 25 g
- 1 × Siedesteinchen ca. 40 g
- 1 × Bienenwachs
- 2 × Schutzbrille mit Seitenkörben
- 1 × Natriumchlorid 100 g
- 1 × Reagenzglasgestell aus Plexiglas für 6 Gläser
- 1 × Enghalsflasche, braun 100 ml
- 2 × Vierkantflasche WH 100 ml
- 1 × Wischtücher in Spenderbox (150 Stück)
- 2 × Mikropulverspatel
- 1 × Ammoniumchlorid im Deckelglas
- 1 × Zink, granuliert im Deckelglas
- 1 × Kupfer im Deckelglas
- 1 × °Kalialaun 100 g
- 1 × Calciumcarbonat 15g (Kalk)
- 1 × Essigsäure 10%, 100 ml
- 1 × Stativstab 330 mm - Edelstahl
- 1 × Becherglas, HF, 150ml, Borosilikatglas 3.3
- 1 × Reagenzgläser, 130x16 mm, 100 Stück, Borosilikatglas 5.1
- 1 × Universal-Indikatorlösung pH 1 - 13, 100 ml o. Zub.
- 10 × Becherglas, NF, 100ml, Borosilikatglas 3.3
- 1 × Erlenmeyerkolben, weithals, 100 ml, Borosilikatglas 3.3
- 3 × Spatellöffel, Kunststoff
- 1 × Calciumchlorid, 25 g
- 1 × Calciumoxid 25g
- 1 × Kupfer-II-chlorid 25 g
- 1 × Kupferoxid-Späne im Deckelglas
- 1 × °Magnesiumband 0,3 m
- 1 × Natriumhydrogencarbonat, 50 g
- 1 × °Seifenflocken
- 1 × Tube Silikonfett
- 1 × Ersatzdichtung zu 64149
- 2 × Faltkarton für SEG Wanne, hoch 440/320/165
- 4 × Scharnierschachtel, 140x95x30 mm innen
- 1 × Scharnierschachtel 190x115x40 mm innen
- 1 × Kunststoffschachtel 140x50x25 mm
- 2 × Aufbewahrungswanne, hoch rot
- 2 × Klemmdeckel zu 75028+38
- 1 × SEG Deckelschaum 20 mm
- 2 × Schaumstoffeinsatz Flaschen
- 1 × Schaumst.eins.220/125/100
- 1 × Satz 100 St. Gummiringe für Klangplatten
- 1 × Lackmuslösung 100 ml
- 1 × Lithiumchlorid 25 g
- 1 × Natriumsulfat 50 g
- 20 × Mischröhrchen 15 ml
- 3 × Flaschenblock 3er, eine Seite weiss lackiert
- 1 × Reinigungstuch
- 1 × Neodym-Magnet mit Klebefläche
- 1 × Spritzaufsatz zu 64229
- 3 × Pipettengarnitur mit blauem Hütchen (50 ml)
- 1 × Pipettengarnitur mit rotem Hütchen (50 ml)
- 2 × Pipettengarnitur mit weißem Hütchen (50 ml)
- 3 × Tropfflasche, braunglas50 ml ohne Pip.garnitur
- 3 × Pipettengarnitur mit rotem Hütchen (100 ml)
- 3 × Pipettengarnitur mit weißem Hütchen (100 ml)
- 6 × Tropfflasche, braunglas 100 ml ohne Pip.garnitur
- 1 × Hinweiszettel Magnete, d/e - 03.10
- 1 × Versuchsanleitung Schüler-Set Chemie III - 01.12
- 1 × Lehrerhandreichung Schüler-Set Chemie III - 01.10
- 1 × Gefährdungsbeurteilung Schüler-Set Chemie III - 01.10
- 1 × Bogen mit 26 Aufklebern
- 1 × Einräumplan Schüler-Set Chemie III, Wanne 1 - 01.11
- 1 × Einräumplan Schüler-Set Chemie III, Wanne 2 - 01.10
