Experimentierkoffer Wärme


Unterrichtseinheit Thermometer
An einem selbst gebauten Thermometer können die Schülerinnen und Schüler begriffliche Grundlagen der Wärme und Wärmeausdehnung kennenlernen. Sie sind dann in der Lage, eine eigene Skala zu entwickeln, die Celsiusskala abzulesen und den Schmelz- und Siedepunkt des Wassers auf dem skalenlosen Thermometer aus dem Koffer festzulegen.
 
Unterrichtseinheit Verdampfen und Verdichten
Die Materialien in der Box sind für eine altersgerechte Bearbeitung des Themas geeignet.
 
Die Lehrerhandreichung enthält zu einigen Versuchen Kopiervorlagen mit Bildergeschichten. Die Lücken in den Sprechblasen sollen die Schülerinnen und Schüler zum Mitdenken motivieren und zugleich ein reges Unterrichtsgespräch provozieren.

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Experimentierkoffer Wärme

Bestellnummer 31799

€ 450,00 *

  • 15 × Thermometer mit Metallskala
  • 15 × Thermometer mit Metallwinkel
  • 15 × Kunststoffbecher, 100 ml, graduiert
  • 15 × Isolierblock für Kunststoffbecher
  • 20 × Teelichter in Metallbechern
  • 15 × Stativbrücke
  • 15 × Gummistopfen, 24/18 mm, mit 1 Bohrung
  • 15 × Tropfpipette, Kunststoff
  • 1 × Tauchsieder, 300 W
  • 1 × Färbemittel, blau
  • 1 × Färbemittel, rot
  • 1 × Demo-Thermometer-Modell, zweiseitig bedruckt
  • 1 × Gläserbürste
  • 1 × Zerstäuber
  • 1 × Becherglas, Duran®, HF, 250 ml
  • 15 × Erlenmeyerkolben, DURAN®, EH, 25 ml
  • 1 × Trichter, 75 mm
  • 4 × Kunststoffschachtel, 60/40/18 mm
  • 1 × Kunststoffschachtel, 105/90/50 mm
  • 1 × Einräumplan Wärme
  • 1 - Wärme

    Wärme

    Versuch "Wärme"

    In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.


  • 2 - Wir erwärmen Wasser

    Wärme

    Versuch "Wir erwärmen Wasser"

    Die Schüler*innen sollen aufgrund ihrer Versuche folgende Beobachtungen beschreiben können: Als das Wasser im Kolben erwärmt wurde, stieg es im Glasrohr (dehnte es sich aus); als es wieder abgekühlt wurde, sank es im Glasrohr (zog es sich zusammen).


  • 3 - Wir erwärmen Spiritus

    Wärme

    Versuch "Wir erwärmen Spiritus"

    Der Spiritus im Becherglas wird gezeigt und u.U. herumgereicht. Die Schüler sollen möglichst selbst herausfinden, um welchen Stoff es sich handelt.


  • 4 - Ein Thermometer

    Wärme

    Versuch "Ein Thermometer"

    Die Schülergruppen erhalten die skalenlosen Thermometer sowie zwei Becher mit unterschiedlich temperiertem Wasser. Sie halten die Thermometer abwechselnd in die Gläser und beobachten sie.


  • 5 - Wozu braucht man ein Thermometer

    Wärme

    Versuch "Wozu braucht man ein Thermometer"

    Die Schüler*innen sollen ein Gefühl für unterschiedliche Temperaturen bekommen.


  • 6 - Meine Skala

    Wärme

    Versuch "Meine Skala"

    Die Schüler*innen sollen im Sinne des vorgenannten Lernziels eine individuelle und eine dem Konsens der Gruppe entsprechende Einteilung der Skala vornehmen und damit messen können.


  • 7 - Das Thermometer des Herrn Celsius

    Wärme

    Versuch "Das Thermometer des Herrn Celsius"

    Die Schüler*innen sollen mit Hilfe von Eis und siedendem Wasser den Schmelz- und Siedepunkt des Wassers auf einem Thermometer ohne Skala markieren können.


  • 8 - So Warm ist ungefähr

    Wärme

    Versuch "So Warm ist ungefähr"

    Die Schüler*innen messen verschiedene Temperaturen in ihrer Umwelt.


  • 9 - Das Fieberthermometer

    Wärme

    Versuch "Das Fieberthermometer"

    In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.


  • 10 - Versuche mit kölnisch Wasser

    Wärme

    Versuch "Versuche mit kölnisch Wasser"

    Die Schüler*innen sollen eine Hypothese über das Verhalten eines Tropfens kölnisch Wasser aufstellen, der der Luft ausgesetzt ist.


  • 11 - Wir untersuchen weitere Flüssigkleiten

    Wärme

    Versuch "Wir untersuchen weitere Flüssigkleiten"

    Die Schüler*innen sollen unterschiedliche, nicht trinkbare Flüssigkeiten nennen können, die in ihrer Umgebung Verwendung finden.


  • 12 - Wir messen Themperaturen, während eine Flüssigkeit verdunstet

    Wärme

    Versuch "Wir messen Themperaturen, während eine Flüssigkeit verdunstet"

    Die Schüler*innen sollen den Eindruck der Abkühlung, den eine verdampfende Flüssigkeit hinterlässt, fühlen und messen.


Art-Nr.
Artikel
Preis
30555
Celsius-Kelvin-Thermometer
€ 7,20 *
12999
Zerstäuber
€ 1,55 *
12964
Gläserbürste
€ 2,20 *
12948
Demo-Thermometer-Modell, zweiseitig bedruckt
€ 9,45 *
12883
Arbeitsuntersätze, 10 Stück
(Packung 10 Stück)
€ 1,25 *
12662
Kunststoffschachtel, 60/40/18 mm
€ 0,95 *
12867
Satz 15 Sicherheitsnadeln, 40 mm
(Packung 15 Stück)
€ 3,33 *
12824
Stativbrücke
€ 2,20 *
12808
Isolierblock für Kunststoffbecher
€ 1,37 *
12794
Kunststoffbecher, 100 ml, graduiert
€ 1,49 *
12778
Satz 15 Klammern, blau, Kunststoff
(Packung 15 Stück)
€ 3,87 *
12760
Kunststoffklammern, gelb
(Packung 15 Stück)
€ 3,87 *
12751
Kunststoffklammern, rot
(Packung 15 Stück)
€ 3,95 *
3179911
Schaumstoffeinsatz, 505/350/40 mm
€ 23,80 *
3179912
Schaumstoffeinsatz, 520/140/85 mm
€ 20,05 *
3179913
Schaumstoffeinsatz, 225/140/85 mm
€ 8,45 *
317998
Textaufkleber Wärme, 65/55 mm
€ 0,95 *
42936
Einlagewanne flach
€ 10,50 *
43250
Hartplastikbox
€ 37,90 *
931799
Umpack-Paket Wärme mit Lehrerheft 317995
€ 90,80 *
Art-Nr.
Artikel
Preis
317993
Einräumplan Wärme
€ 2,62 *
317995
Lehrerheft Wärme mit Kopiervorlagen
€ 16,05 *

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