Mit diesem einzigartigen Material ist das Experimentieren auch in nicht verdunkelten Räumen möglich. Dafür sorgt die RiSu zertifizierte Multifunktions-Schülerlampe mit Laser und LED in einem Gerät. Die Schülerinnen und Schüler untersuchen in 6 Lerngruppen so alle Strahlenverläufe der geometrischen Optik direkt auf dem dazugehörigen Arbeitsblatt und sichern gleichzeitig ihre Ergebnisse. Für Sie als Lehrerin und Lehrer entsteht eine einfache Möglichkeit, die Arbeiten zu bewerten.
Besonderheiten
Begleitmaterial
Der Klassensatz Optik ist für das Experimentieren mit 6 parallelen Lerngruppen (à 2-3 Schülerinnen und Schüler) in der Sekundarstufe I geeignet.
Die umfangreiche Handreichung ist Bestandteil des Experimentier-Sets.
Auch mit der Vielzahl der Experimentiermaterialien in diesem Koffer bleibt die Vollständigkeit auf einem Blick überprüfbar. Die übersichtliche Anordnung macht es möglich und erspart Ihnen somit sehr viel Vorbereitungszeit.
Schülerlampe
Optik 2.0, Klassensatz
Mit dem Laser und der LED der Schülerlampe sowie dem zugehörigen Arbeitsblatt wird die Entstehung von Schatten als Heftoptik untersucht.
Optik 2.0, Klassensatz
Die Brechung von Licht in verschiedenen Körpern wird in einer Heftoptik konstruiert und anschließend mit dem Laser der Schülerlampe kontrolliert.
Optik 2.0, Klassensatz
Die Strahlengänge durch Konvex- und Konkavlinse werden als Heftoptik untersucht.
Optik 2.0, Klassensatz
In zwei Teilversuchen wird zunächst der Brennpunkte einer Schnitt-Sammellinse mit der Heftoptik bestimmt. Anschließend wird der Brennpunkt einer Linse auf der optischen Bank gemessen.
Optik 2.0, Klassensatz
Das Licht der LED wird mit einem Prisma in seine Spektralfarben zerlegt. Der Versuch wird als Heftoptik durchgeführt.
Bestellnummer 47080
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DetailsBestellnummer 47530
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