20.10.2018
Physik-Fachtag für Realschulen - München
Ort: Eurostars Hotel Arnulfpark
Arnulfstr. 35
80636 München
Termin: Beginn Samstag, 20. Oktober 2018, 09:30 Uhr Ende Samstag, 20. Oktober 2018, 15:00 Uhr
Beschreibung: 9.30 Uhr: Begrüßung und Verlags- und Lehrmittelausstellung
10:00-11:00 Uhr: Schülerexperimente mit Live-Videoanalyse von eXperilyser
Volle Konzentration auf das Experiment mit physikalisch exakter Messung und Auswertung: eXperilyser macht es möglich!
In diesem Workshop zeigen wir Ihnen, wie Sie mit der App eXperilyser physikalisch anspruchsvolle Vorgänge schnell und einfach analysieren. Am Beispiel des gekoppelten Pendels führen wir Sie in die Videoanalyse ein und demonstrieren, wie die Theorie des Doppelpendels auf Schulniveau experimentell verständlich wird.
Im Anschluss an den Vortrag erhalten Sie die passenden Arbeitsmaterialien zum kostenlosen Download per QR-Code.
Analysieren auch Sie Ihre Schülerexperimente mit eXperilyser!
Referent: Dr. Bardo Diehl
11:00-11:15 Uhr: Pause
11:15-12:30 Uhr: Workshop I
Physik, Projekt und Powerpoint
– Physik mit Medien- und Handlungskompetenz im LehrplanPLUS
Der neue Lehrplan stellt Erwartungen, die scheinbar über die eigentliche Physik hinausgehen. Wie können Sie diese dennoch gewinnbringend für Ihren Physikunterricht einsetzen?
Mit Hilfe des neuen Natur und Technik zeigt Ihnen der Referent, wie es gelingt. Sie erfahren wie:
• Schüler/-innen eigene Messinstrumente bauen können, um diese auch zu benutzen,
• das Lesen von Texten mit Medieneinsatz zu schulen und in den Unterricht einzubauen ist,
• durch Internetrecherche physikalische Zusammenhänge verstanden und vorgestellt werden können.
Weiter klären wir, inwieweit der bisherige Lehrplan und die geforderte Mediennutzung bereits erfüllt werden – von der Versuchsbeschreibung hin zur Ausführung und Messreihenauswertung.
Referent: Nico Hirschbolz
12.30- 13.30: Mittagspause mit Imbiss, Zeit für Gespräche
13.30-14.45: Workshop II
Zucker- oder Seifenwasser? - Ein neuartiger, experimenteller Zugang zur Einführung der Stoffeigenschaft Dichte
Erfahren Sie, wie der im Lehrplan Plus aufgeführte Fachinhalt „Dichte“ mit einer neuartigen, experimentellen Unterrichtssequenz kompetenzorientiert erarbeitet werden kann. Die Schüler/-innen begreifen die Stoffeigenschaft Dichte durch Eigenerfahrung mithilfe einer unkomplizierten, ökonomischen Messreihe unter Verwendung einfachster Materialien. Durch ein passgenaues Aufgabenangebot vertiefen sie das Verständnis und erweitern ihre Kompetenzen.
Eine der Grundideen des neuen Lehrwerks Newton Plus ist die im Lehrplan Plus geforderte Kompetenz durch Beobachtungen, Fragen und Hypothesen zu formulieren und diese experimentell zu verifizieren.
Lassen Sie sich anhand von prägnanten Beispielen aus dem Lehrwerk zeigen, wie Sie die Intentionen des neuen Lehrplans in die Praxis umsetzen.
Referent: Martin Zimmer
10:00-11:00 Uhr: Schülerexperimente mit Live-Videoanalyse von eXperilyser
Volle Konzentration auf das Experiment mit physikalisch exakter Messung und Auswertung: eXperilyser macht es möglich!
In diesem Workshop zeigen wir Ihnen, wie Sie mit der App eXperilyser physikalisch anspruchsvolle Vorgänge schnell und einfach analysieren. Am Beispiel des gekoppelten Pendels führen wir Sie in die Videoanalyse ein und demonstrieren, wie die Theorie des Doppelpendels auf Schulniveau experimentell verständlich wird.
Im Anschluss an den Vortrag erhalten Sie die passenden Arbeitsmaterialien zum kostenlosen Download per QR-Code.
Analysieren auch Sie Ihre Schülerexperimente mit eXperilyser!
Referent: Dr. Bardo Diehl
11:00-11:15 Uhr: Pause
11:15-12:30 Uhr: Workshop I
Physik, Projekt und Powerpoint
– Physik mit Medien- und Handlungskompetenz im LehrplanPLUS
Der neue Lehrplan stellt Erwartungen, die scheinbar über die eigentliche Physik hinausgehen. Wie können Sie diese dennoch gewinnbringend für Ihren Physikunterricht einsetzen?
Mit Hilfe des neuen Natur und Technik zeigt Ihnen der Referent, wie es gelingt. Sie erfahren wie:
• Schüler/-innen eigene Messinstrumente bauen können, um diese auch zu benutzen,
• das Lesen von Texten mit Medieneinsatz zu schulen und in den Unterricht einzubauen ist,
• durch Internetrecherche physikalische Zusammenhänge verstanden und vorgestellt werden können.
Weiter klären wir, inwieweit der bisherige Lehrplan und die geforderte Mediennutzung bereits erfüllt werden – von der Versuchsbeschreibung hin zur Ausführung und Messreihenauswertung.
Referent: Nico Hirschbolz
12.30- 13.30: Mittagspause mit Imbiss, Zeit für Gespräche
13.30-14.45: Workshop II
Zucker- oder Seifenwasser? - Ein neuartiger, experimenteller Zugang zur Einführung der Stoffeigenschaft Dichte
Erfahren Sie, wie der im Lehrplan Plus aufgeführte Fachinhalt „Dichte“ mit einer neuartigen, experimentellen Unterrichtssequenz kompetenzorientiert erarbeitet werden kann. Die Schüler/-innen begreifen die Stoffeigenschaft Dichte durch Eigenerfahrung mithilfe einer unkomplizierten, ökonomischen Messreihe unter Verwendung einfachster Materialien. Durch ein passgenaues Aufgabenangebot vertiefen sie das Verständnis und erweitern ihre Kompetenzen.
Eine der Grundideen des neuen Lehrwerks Newton Plus ist die im Lehrplan Plus geforderte Kompetenz durch Beobachtungen, Fragen und Hypothesen zu formulieren und diese experimentell zu verifizieren.
Lassen Sie sich anhand von prägnanten Beispielen aus dem Lehrwerk zeigen, wie Sie die Intentionen des neuen Lehrplans in die Praxis umsetzen.
Referent: Martin Zimmer
Referent/in: Nico Hirschbolz, Martin Zimmer, Dr. Bardo Diehl
Format: Fachtag
