Das Experimentiermaterial Vinus erforscht die Welt Thema Wasser ist besonders für Schüler*innen ab der ersten und zweiten Klasse geeignet und sorgt für einen großen AHA-Effekt, Staunen und Begeisterung. Bei diesen Versuchen können die Kinder die naturwissenschaftlichen Phänomene nicht nur erforschen, sondern z.T. selbst spüren und nachempfinden. So wird das Erlernte verstanden und nachhaltig gelernt.
Mit Vinus erforscht die Welt
Lieferumfang
Die Schüler*innen wenden kreative Lösungen an, um nicht schwimmfähige Materialien mithilfe schwimmfähiger Materialien zum Schwimmen zu bringen.
Die Schüler*innen erfahren, wie Pflanzen trinken und auch, dass Wasser (mittels Kapillarsogeffekt) gegen die Schwerkraft bewegt werden kann. Im Rahmen der Papierchromatografie zeigt sich die Ausbreitung der vom Wasser mitgenommenen Farbe.
Erste experimentelle Erfahrungen mit den unterschiedlichen Zustandsformen des Wassers werden gemacht. Die Kinder erfahren, wie die Übergänge der Aggregatzustände fest zu flüssig (Eis schmelzen) und gasförmig zu flüssig (Kondensation) erfolgen können. Flüssig zu gasförmig wird im Aufgabenbereich für zu Hause unter die Lupe genommen.
Die Kinder erproben die Eigenschaften des Wassers mithilfe ihrer Sinne. Es gilt, Wasser zu spüren, den Geschmack und die Farbe des Wassers zu untersuchen. Die Bedingungen für eine spiegelnde Oberfläche sind erfahrbar. Geräusche im und unter Wasser, von und mit Wasser werden erforscht.
Die Schüler*innen erforschen, inwiefern sich Wassertropfen auf unterschiedliche Weise transportieren lassen. Die Funktionsweise der Pipette wird dabei erprobt. Die Kinder erfahren, dass Wasser im zylindrischen Becher wie auch als sphärischer Tropfen einen Vergrößerungseffekt aufweist.
Die physikalischen Besonderheiten des Wassers (Haftkraft, Adhäsion und Kohäsion) werden mithilfe der aneinanderhaftenden, größenverstellbaren Vinushände oder Farbpaddel erforscht. Diverse Kleinteile und Alltagsgegenstände können in Bezug auf ihre Eigenschaften hinsichtlich der Haftung an den Vinushänden untersucht und miteinander verglichen werden.
Durch eine vergrößerte Auflage kommen die Kinder den Prinzipien Verdrängung und Auftriebskraft des Wassers auf die Spur.
Der Lotoseffekt wird von den Kindern ausführlich untersucht. Dabei kommen die Experimentiermaterialien ebenso zum Einsatz wie die selbst angezogene Kapuzinerkresse, die diesen Effekt auf ihren Blättern wunderbar aufweist. Auch können die Blätter in näherer Umgebung diesbezüglich planvoll erforscht und analysiert werden.
Den Phänomenen Keimung und Wachstum bei Pflanzen wird hier auf den Grund gegangen. Die Kinder erleben diese Prozesse und lernen neben den wissenschaftlichen Gesetzmäßigkeiten auch die Verantwortung für die Natur sowie den Umgang mit und die Pflege von pflanzlichen Lebewesen kennen.
Die Schüler*innen erforschen die Veränderungen des Wassers beim Einfrieren. Dazu werden selbst gesammelte Naturgegenstände im Wasser eingefroren und wieder aufgetaut. Ein unterschiedlicher Salzgehalt der Lösung kann darüber hinaus zum Forschungsauftrag werden.
Die Kinder gehen der Frage nach, warum Salz im Winter auf die Straßen gestreut wird. Mithilfe einer Geschicklichkeit fördernden Variante erfahren sie, wie Eis durch Salz zum Schmelzen gebracht werden kann und sich sogar kleine Bröckchen mit einer Schnur angeln lassen.
Erste Erfahrungen mit Wetterphänomenen und deren systematischen Untersuchung werden unternommen. Regen kann aufgefangen und Verdunstung im Klassenraum oder bei unterschiedlicher Temperatur und Sonneneinstrahlung (respektive in der Nähe der Heizung im Winter) erforscht werden.
Bestellnummer 33106
Das Experimentiermaterial Vinus erforscht die Welt Thema Luft ist besonders für Schüler*innen ab d...
DetailsBestellnummer 33201
Das Experimentiermaterial Vinus erforscht die Welt Thema Wasser ist besonders für Schüler*innen ab...
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